精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在A左侧的一点,且A,B两点间的距离为10.动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动.(1)设运动时间为t(t>0)秒,数轴上点B表示的数是   ,点P表示的数是   (用含t的代数式表示);(2)若点P、Q同时出发,求:①当点P运动多少秒时,点P与点Q相遇?②当点P运动多少秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度?

【答案】(1)﹣4,6﹣5t;(2)①当点P运动5秒时,点P与点Q相遇;②当点P运动1或9秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度.

【解析】

1)根据题意可先标出点A,然后根据BA的左侧和它们之间的距离确定点B,由点P从点A出发向左以每秒5个单位长度匀速运动,表示出点P即可;

2)①由于点PQ都是向左运动,故当P追上Q时相遇,继而求出即可;

②要分两种情况计算:第一种是点P追上点Q之前,第二种是点P追上点Q之后.

解:(1)∵数轴上点A表示的数为6

OA6

OBABOA4

B在原点左边,

∴数轴上点B所表示的数为﹣4

P运动t秒的长度为5t

∵动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,

P所表示的数为:65t

故答案为:﹣465t

(2)①点P运动t秒时追上点Q

根据题意得5t10+3t

解得t5

答:当点P运动5秒时,点P与点Q相遇;

②设当点P运动a秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度,

P不超过Q,则10+3a5a8,解得a1

P超过Q,则10+3a+85a,解得a9

答:当点P运动19秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一辆货车从仓库O出发在东西街道上运送水果,规定向东为正方向,一次到达的5个销售地点依次分别为A,B,C,D,E,最后回到仓库O,货车行驶的记录(单位:千米)如下:+1,+3,﹣6,﹣1,﹣2,+5.请问:

(1)请以仓库O为原点,向东为正方向,选择适当的单位长度,画出数轴,并标出A,B,C,D,E的位置;

(2)试求出该货车共行驶了多少千米?

(3)如果货车运送的水果以100千克为标准重量,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,则运往A,B,C,D,E五个地点的水果重量可记为:

+50,﹣15,+25,﹣10,﹣15,则该货车运送的水果总重量是多少千克?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,边长为2的正方形ABCD中,点P在AB边上(不与点A、B重合),点Q在BC边上(不与点B、C重合)
第一次操作:将线段PQ绕点Q顺时针旋转,当点P落在正方形上时,记为点M;
第二次操作:将线段QM绕点M顺时针旋转,当点Q落在正方形上时,记为点N;
依次操作下去…

(1)如图2,经过两次操作后得到△PQD、△PQD的形状是 , 求此时线段PQ的长
(2)若经过三次操作可得到四边形PQMN.
①请直接判断四边形PQMN的形状,直接写出此时此刻AP与BQ的数量关系;
②以①中的结论为前提,直接写出四边形PQMN的面积的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校为了解七年级学生体育测试情况,以七年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按ABCD四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:

(说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下)

1)计算D级的学生人数,并把条形统计图补充完整;

2)计算扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数:

3)若该校七年级有600名学生,请估计体育测试中B级学生人数约为多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,ABBE于点B,DEBE于点E.

(1)若∠A=D,AB=DE,则ABCDEF全等的理由是____

(2)若∠A=D,BC=EF,则ABCDEF全等的理由是_________

(3)AB=DE,BC=EF,则ABCDEF全等的理由是_______

(4)AB=DE,AC=DF,则ABCDEF全等的理由是_________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点A从坐标原点出发,沿x轴的正方向运动,点B坐标为(0,4),M是线段AB的中点,将点M绕点A顺时针方向旋转90°得到点C,过点C作x轴的垂线,垂足为F,过点B作y轴的垂线与直线CF相交于点E,连接AC,BC,设点A的横坐标为t.

(1)当点C与点E恰好重合时,求t的值;
(2)当t为何值时,BC取得最小值;
(3)设△BCE的面积为S,当S=6时,求t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】填写推理理由:

已知:如图,D,F,E分别是BC,AC,AB上的点,DFAB,DEAC,

试说明∠EDF=A.

解:∵DFAB(已知)

∴∠A+AFD=180°(____________________).

DEAC(已知),

∴∠AFD+EDF=180°(____________________).

∴∠A=EDF(____________________).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,点DAB边的中点,过点D作边AB的垂线lEl上任意一点,且AC=5BC=8,则△AEC的周长最小值为______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1是一个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中虚线剪开分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.

1)写出图2的阴影部分的正方形的边长.

2)用两种不同的方法求图中的阴影部分的面积.

3)观察如图2,写出这三个代数式之间的等量关系.

4)根据(3)题中的等量关系,解决问题:若的值

查看答案和解析>>

同步练习册答案