精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.如图,已知等边△ABC,AE=BD,CE,AD交于点F,过点B作BG∥CE,BG交AD的延长线于点G,求证:BG+DF=CE.

分析 先证△ABD≌△CAE得CE=AD、∠AEC=∠ADB,进而有∠BDG=∠AEH,再证△GBD≌△HAE得BG=AH、∠H=∠G,由BG∥CE知∠G=∠CFG=∠AFH=∠H,从而得出AH=AF=BG,即可得证.

解答 证明:如图,作∠HAE=∠GBD,交CE延长线与点H,

∵△ABC是等边三角形,
∴AB=AC,∠ABD=∠CAE=60°,
在△ABD和△CAE中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{AB=CA}\\{∠ABD=∠CAE}\\{BD=AE}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△CAE(SAS),
∴CE=AD,∠AEC=∠ADB,
∵∠BDG=180°-∠ADB,∠AEH=180°-∠AEC,
∴∠BDG=∠AEH,
在△GBD和△HAE中,
∵∴$\left\{\begin{array}{l}{∠GBD=∠HAE}\\{BD=AE}\\{∠BDG=∠AEH}\end{array}\right.$,
∴△GBD≌△HAE(ASA),
∴BG=AH,∠H=∠G,
∵BG∥CE,
∴∠G=∠CFG=∠AFH=∠H,
∴AH=AF=BG,
故CE=AD=AF+DF=BG+DF,
即CE=BG+DF.

点评 本题主要考查全等三角形的判定和性质,添加辅助线将待证的线段用全等三角形联系到一起是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.种一批树,如果每人种10棵,则剩6棵未种;如果每人种12棵,则缺6棵,设有x棵树,则根据题意列出方程正确的是(  )
A.10x-6=12x+6B.$\frac{x-6}{10}$=$\frac{x+6}{12}$C.10x+6=12x-6D.$\frac{x+6}{10}$=$\frac{x-6}{12}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2016-2017学年江苏省句容市华阳片七年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:单选题

某花园内有一块五边形的空地如图所示,为了美化环境,现计划在五边形各顶点为圆心,2m长为半径的扇形区域(阴影部分)种上花草,那么种上花草的扇形区域总面积是(  )

A. 6πm2 B. 5πm2 C. 4πm2 D. 3πm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在△ABC中,AB=AC,BE、CD分别是AC、AB上的高.求证:DE∥BC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,已知AB=AD,若AC平分∠BAD,AC是否平分∠BCD?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,点A、B分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,点C(2,-2),CA、CB分别交坐标轴于D、E,CA⊥AB,且CA=AB.
(1)求点B的坐标;
(2)如图2,连接DE,求证:BD-AE=DE;
(3)如图3,若点F为(4,0),点P在第一象限内,连接PF,过P作PM⊥PF交y轴于点M,在PM上截取PN=PF,连接PO、BN,过P作∠OPG=45°交BN于点G,求证:点G是BN的中点.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在△ABC中,AB=BC,将△ABC绕点B顺时针旋转一定角度,得到△A1BC1,A1B交AC于点E,A1C1分别交AC,BC于点D,F.求证:
(1)A1E=CF;
(2)A1F=CE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.若3x=2,3y=4,则32x-y等于(  )
A.1B.2C.4D.8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O分别交AB,BC于点M,N,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点P.
(1)求证:∠BAC=2∠BCP;
(2)若BC=2$\sqrt{5}$,sin∠BCP=$\frac{\sqrt{5}}{5}$,求点B到AC的距离.

查看答案和解析>>

同步练习册答案