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    化简：①
    		(1-
    		2
    )    2
    =
     
    ，②2
    		0.5
    =
     
    ．
    分析：①因为
    		2
    ＞1，所以开方的结果为
    		2
    -1；②先把
    		0.5
    化为
    1
    2
    的形式，再把
    1
    2
    化为
    		2
    2
    ，最后计算就简单了．
    解答：解：①
    		(1-
    		2
    )    2
    =
    		2
    -1，故答案为
    		2
    -1；
    ②2
    		0.5
    =2×
    1
    2
    =2×
    		2
    2
    =
    		2
    ；
    故答案为
    		2
    ．
    点评：本题考查了二次根式的性质与化简，此题比较简单，解题的关键是把二次根式化为最简．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    a2
    y4
    •
    -y2
    a
    =
     
    ；
    m-1
    m+1
    ÷(1-m)    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、先化简，再求值：2x2y-（3xy2-4x2y+5xy2），其中x=1，y=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    27、已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示，化简|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知xy＜0，则
    		x2y
    化简后为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有下列命题：（1）有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形；（2）等腰梯形最多有两条边相等；（3）一组数据的方差越小说明这组数据的波动性越大；（4）化简二简根式
    		-
    1
    a
    =-a
    		-a
    ．其中正确命题的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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