精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
精英家教网如图,O是已知线段AB上一点,以OB为半径的⊙O交线段AB于点C,以线段AO为直径的半圆交⊙O于点D,过点B作AB的垂线与AD的延长线交于点E;
(1)求证:AE切⊙O于点D;
(2)若AC=2,且AC、AD的长是关于x的方程x2-kx+4
5
=0
的两根,求线段EB的长.
分析:(1)连接OD,证明OD⊥AD即可.由AD是半圆直径易证;
(2)根据题意,AC•AD=4
5
,则AD=2
5
.在Rt△AOD中利用勾股定理可求半径,知△AOD各边的长度.
证明△AOD∽△AEB,得比例线段建立已知和未知之间的联系求解.
解答:精英家教网(1)证明:连接OD.
∵AO为半圆直径,∴∠ADO=90°.
∴AE切⊙O于点D;

(2)∵AC、AD的长是关于x的方程x2-kx+4
5
=0
的两根,
∴AC•AD=4
5

∵AC=2,
∴AD=2
5

设OD=OC=x,则(x+2)2=(2
5
2+x2
解得x=4.
∴AB=2+8=10.
∵∠ADO=∠ABE=90°,∠A=∠A,
∴△AOD∽△AEB,
OD
BE
=
AD
AB
,即
4
BE
=
2
5
10

∴BE=4
5
点评:此题考查了切线的判定、相似三角形的判定和性质等知识点,综合性强,难度中上.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,O是已知线段AB上一点,以OB为半径的⊙O交线段AB于点C,以线段AO为直径的半圆交⊙O于点D,过点B作AB的垂线与AD的延长线交于点E.
(1)求证:AE切⊙O于点D;
(2)若AC=2,且AC、AD的长时关于x的方程x2-kx+4
5
=0的两根,求线段EB的长;
(3)当点O位于线段AB何处时,△ODC恰好是等边三角形?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,O是已知线段AB上一点,以OB为半径的⊙O交线段AB于点C,以线段AO为直径的半圆交⊙O于点D,过点B作AB的垂线与AD的延长线交于点E;
(1)求证:AE切⊙O于点D;
(2)若AC=2,且AC、AD的长是关于x的方程数学公式的两根,求线段EB的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:1999年全国中考数学试题汇编《圆》(06)(解析版) 题型:解答题

(1999•山西)如图,O是已知线段AB上一点,以OB为半径的⊙O交线段AB于点C,以线段AO为直径的半圆交⊙O于点D,过点B作AB的垂线与AD的延长线交于点E.
(1)求证:AE切⊙O于点D;
(2)若AC=2,且AC、AD的长时关于x的方程x2-kx+4=0的两根,求线段EB的长;
(3)当点O位于线段AB何处时,△ODC恰好是等边三角形?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:1999年全国中考数学试题汇编《一元二次方程》(04)(解析版) 题型:解答题

(1999•山西)如图,O是已知线段AB上一点,以OB为半径的⊙O交线段AB于点C,以线段AO为直径的半圆交⊙O于点D,过点B作AB的垂线与AD的延长线交于点E.
(1)求证:AE切⊙O于点D;
(2)若AC=2,且AC、AD的长时关于x的方程x2-kx+4=0的两根,求线段EB的长;
(3)当点O位于线段AB何处时,△ODC恰好是等边三角形?并说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案