练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    【题目】如图，在平面直角坐标系中，△ABC位于第二象限，点A的坐标是（﹣2，3），先把△ABC向右平移4个单位长度得到△A1B1C1 ， 再作与△A1B1C1关于x轴对称的△A2B2C2 ， 则点A的对应点A2的坐标是（ ）

    A.（﹣3，2）
    B.（2，﹣3）
    C.（1，﹣2）
    D.（﹣1，2）

    【答案】B
    【解析】解：如图所示：点A的对应点A2的坐标是：（2，﹣3）．
    故选：B．

    【考点精析】解答此题的关键在于理解作轴对称图形的相关知识，掌握画对称轴图形的方法：①标出关键点②数方格，标出对称点③依次连线，以及对坐标与图形变化-平移的理解，了解新图形的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点；连接各组对应点的线段平行且相等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，抛物线 与x轴交于点A和点B，与y轴交于点C，已知点B的坐标为（3，0）．

    （1）求a的值和抛物线的顶点坐标；
    （2）分别连接AC、BC．在x轴下方的抛物线上求一点M，使△AMC与△ABC的面积相等；
    （3）设N是抛物线对称轴上的一个动点，d=|AN﹣CN|．探究：是否存在一点N，使d的值最大？若存在，请直接写出点N的坐标和d的最大值；若不存在，请简单说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，10个不同的正偶数按下图排列，箭头上方的每个数都等于其下方两数的和，如 ，表示a1=a2+a3 ， 则a1的最小值为（ ）
    A.32
    B.36
    C.38
    D.40

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图在平面直角坐标系中，直线y=﹣ x+3与x轴、y轴分别交于A、B两点，点P、Q同时从点A出发，运动时间为t秒．其中点P沿射线AB运动，速度为每秒4个单位长度，点Q沿射线AO运动，速度为每秒5个单位长度．以点Q为圆心，PQ长为半径作⊙Q．

    （1）求证：直线AB是⊙Q的切线；
    （2）过点A左侧x轴上的任意一点C（m，0），作直线AB的垂线CM，垂足为M．若CM与⊙Q相切于点D，求m与t的函数关系式（不需写出自变量的取值范围）；
    （3）在（2）的条件下，是否存在点C，直线AB、CM、y轴与⊙Q同时相切？若存在，请直接写出此时点C的坐标；若不存在，请说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，我国两艘海监船A，B在南海海域巡航，某一时刻，两船同时收到指令，立即前往救援遇险抛锚的渔船C，此时，B船在A船的正南方向5海里处，A船测得渔船C在其南偏东45°方向，B船测得渔船C在其南偏东53°方向，已知A船的航速为30海里/小时，B船的航速为25海里/小时，问C船至少要等待多长时间才能得到救援？（参考数据：sin53°≈ ，cos53°≈ ，tan53°≈ ， ≈1.41）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】为做好防汛工作，防汛指挥部决定对某水库的水坝进行加高加固，专家提供的方案是：水坝加高2米（即CD=2米），背水坡DE的坡度i=1：1（即DB：EB=1：1），如图所示，已知AE=4米，∠EAC=130°，求水坝原来的高度BC．
    （参考数据：sin50°≈0.77，cos50°≈0.64，tan50°≈1.2）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】端午节当天，小明带了四个粽子（除味道不同外，其它均相同），其中两个是大枣味的，另外两个是火腿味的，准备按数量平均分给小红和小刚两个好朋友．
    （1）请你用树状图或列表的方法表示小红拿到的两个粽子的所有可能性．
    （2）请你计算小红拿到的两个粽子刚好是同一味道的概率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在等腰直角△ABC中，∠ACB=90°，P是线段BC上一动点（与点B、C不重合），连接AP，延长BC至点Q，使得CQ=CP，过点Q作QH⊥AP于点H，交AB于点M．
    （1）若∠PAC=α，求∠AMQ的大小（用含α的式子表示）．
    （2）用等式表示线段MB与PQ之间的数量关系，并证明．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】解方程：
    （1）x2+3x﹣2=0
    （2）（x+8）（x+1）=﹣12．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案