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    已知：函数的图象如图，则当时，x的范围是（  ）
    A．B．
    C．或D．或
    D

    试题分析：先求出当时对应的x的值，再根据函数图象的特征即可求得结果.
    当时，，解得
    所以当时，x的范围是或
    故选D.
    点评：函数的图象问题是初中数学的重点，是中考常见题，一般难度不大，需熟练掌握.
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    函数中自变量的取值范围是                ．

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    在直角坐标系中，点P（2，－3）到原点的距离是（   ）
    A．B．C．D．2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在图所示的平面直角坐标系中表示下面各点.

    A（0，3）     B（1，-3）  C（3，-5） 
    D（-3，-5）   E（3，5）   F（5，7）    
    （1）A点到原点O的距离是               。
    （2）将点C向轴的负方向平移6个单位，它与点         重合。
    （3）连接CE，则直线CE与轴是什么关系？
    （4）点F分别到、轴的距离是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在平面直角坐标系中，规定把一个点先绕原点逆时针旋转45°，再作出旋转后的点关于原点的对称点称为一次变换.已知点A的坐标为（－1，0），把点A经过连续2013次这样的变换得到的点A2013的坐标是    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数中自变量x的取值范围是    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若函数有意义，则x的取值范围为       .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．周长为10的长方形的长与宽成正比例
    B．面积为10的等腰三角形的腰长与底边长成正比例
    C．面积为10的长方形的长与宽成反比例
    D．等边三角形的面积与它的边长成正比例

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题6分）如图，已知一次函数与反比例函数的图象交于A、B两点．

    （1）求A、B两点的坐标；
    （2）观察图象，请直接写出一次函数值小于反比例函数值的的取值范围．

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