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    实数-2的相反数是
     
    ．
    考点：相反数
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．
    解答：解：-2的相反数是2，
    故答案为：2．
    点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，等腰△ABC，AB=BC=4，AC=6，点E、D分别是AB与AC边上的两个动点，满足∠EDB=∠A．

    （1）在图①中，说明：△ADE∽△CBD；
    （2）在图②中，若AE=2.25，说明：AC与过点B、E、D三点的圆相切；
    （3）在图③中，设AE=m，m在何范围内，AC边上存在两个点D，满足∠EDB=∠A？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    九年级1班的同学为了了解教学楼前一棵树生长情况，去年在教学楼前点A处测得树顶点C的仰角为30°，树高5米，今年他们仍在原地A处测得大树D的仰角为37°，问这棵树一年生长了多少米？（精确到0.01）
    （参考数据：sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，tan37°≈0.75，
    		3
    ≈1.732）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC和△CDE中，∠ACB=∠DCE=90°，AC=BC，DC=EC，且点A在CD上，连接AE、BD．
    （1）求证：AE=BD；
    （2）若AB=CD，将△ABC绕点C逆时针旋转一周，当以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形时，直接写出旋转角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组，并求出其最小整数解：
    x-3
    2
    +3≥x
    1-3(x-1)＜8-x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABO是边长为6的等边三角形，将△ABO向右平移得第2个等边三角形△A1B1A；再将△A1B1A向右平移得第3个等边三角形△A2B2A1，重复以上做法得到第5个等边三角形△A4B4A3，若P（m，2
    		3
    ）在△A4B4A3边上，则m的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，等腰梯形ABCD的底边AD在x轴上，顶点C在y轴正半轴上，B（4，2），一次函数y=kx-1的图象平分它的面积．若关于x的函数y=mx2-（3m+k）x+2m+k的图象与坐标轴只有两个交点，则m的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，Rt△ABO在直角坐标系中，AB⊥x轴于点B，AO=10，sin∠AOB=
    3
    5
    ，反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象经过AO的中点C，且与AB交于点D，则BD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当身边没有量角器时，怎样得到一些特定度数的角呢？动手操作有时可以解“燃眉之急”．如图，已知矩形ABCD（矩形纸片要足够长），我们按如下步骤操作可以得到一个特定的角：
    （1）以点A所在直线为折痕，折叠纸片，使点B落在边AD上，折痕与BC交于点E；
    （2）将纸片展平后，再一次折叠纸片，以点E所在直线为折痕，使点A落在BC上，折痕EF交AD于F，则∠AFE的度数为
     
    ．

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