科目：初中数学 来源： 题型：044
阅读下列证明过程：已知，如图四边形ABCD中，AB＝DC，AC＝BD，AD≠BC，求证：四边形ABCD是等腰梯形．
读后完成下列各小题．
(1)
证明过程是否有错误？如有，错在第几步上，答： ．(2)
作DE∥AB的目的是： ．(3)
有人认为第9步是多余的，你的看法呢？为什么？答： ．(4)
判断四边形ABED为平行四边形的依据是： ．(5)
判断四边形ABCD是等腰梯形的依据是 ．(6)
若题设中没有AD≠BC，那么四边形ABCD一定是等腰梯形吗？为什么？答： ．
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科目：初中数学 来源： 题型：013
| 方程组 |  |
3x-2y＝19 ① | 的解是 |
| y＝1-2x ② |
[ ]
| A. | |
x＝-3 | B. | |
x＝3 |
| y＝5 | y＝5 |
| C. | |
x＝-3 | D. | |
x＝3 |
| y＝-5 | y＝-5 |
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科目：初中数学 来源：2012-2013学年福建省晋江市七年级上学期期末跟踪测试数学试卷（带解析） 题型：解答题
在小学我们知道“三角形的内角和等于
”，现在把一块含
角的直角三角板
的直角顶点
放置在水平线
上，如图所示.
(1)填空：
度；
(2) 若把三角板绕着点按逆时针方向旋转，
①填空：当
＝ 度时，
∥.
理由： .
②在三角板绕着点按逆时针方向旋转的过程中，作
于点
，
于点
，图中是否存在相等的角（图中所有的直角相等不加以考虑，不能再随意添加字母或作出其它线条）？若有，试找出图中所有相等的角，并说明理由；若无，请举例说明. 
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科目：初中数学 来源：2014届安徽太和实验中学七年级下第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题
填空并完成推理过程．
（1）如图（1），
，（已知）
＝
．( )
，(已知)
＝ ，( )
＝ ；( )
（2）如图（2），已知
，
，
．试判断
与
的关系，并说明你的理由．
解：
，理由是：
，．(已知)
＝ ＝
．( )
，( )
，即
．
；(
(3) 如图(3)，
点为
上的点，
点为
上的点，，
，试说明：
．
解：，(已知)
，( )
，(等量代换)
，( )
，( )
又
，(已知)
，( )
．( )
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