精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.一块三角形玻璃损坏后,只剩下如图所示的残片,你对图中作哪些数据测量后就可到建材部门割取符合规格的三角形玻璃并说明理由.

分析 利用全等三角形的判定方法得出△A′B′C′≌△ABC(ASA),进而得出答案.

解答 解:测量∠A,∠B的度数和线段AB的长度,
做∠A′=∠A,A′B′=AB,∠B′=∠B,
在△A′B′C′和△ABC中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{∠A′=∠A}\\{A′B′=AB}\\{∠B′=∠B}\end{array}\right.$,
∴△A′B′C′≌△ABC(ASA),
则可到建材部门割取符合规格的三角形玻璃.

点评 此题主要考查了全等三角形的应用,正确利用全等三角形的判定方法是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,已知∠1=∠2=75°,∠A=45°,且∠C=∠D,求∠F和∠DEC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,△ABC,是一张锐角三角形的硬纸片,AD是边BC上的高,BC=80cm,AD=60cm,从这张硬纸片上剪下一个长HG是宽HE的2倍的矩形EFGH,使它的一边EF在BC上,顶点G、H分别在AC,AB上,AD与HG的交点为M.
(1)试说明:$\frac{AM}{AD}$=$\frac{HG}{BC}$的理由;
(2)求这个矩形EFGH的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,直线y=-2x+1与x轴、y轴分别交于A,B两点,将△OAB绕点O逆时针方向旋转90°后得到△OCD.
(1)填空:点A的坐标是($\frac{1}{2}$,0),点B的坐标是(0,1).
(2)设直线CD与AB交于点M,求S△BCM的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,CE⊥AB,DF⊥AB,垂足分别为E、F,AC∥DB,且AC=BD,那么Rt△AEC≌Rt△BFD的理由是(  )
A.SSSB.AASC.SASD.HL

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=7,CD=1,AD=BC=5.点M、N分别在边AD、BC上运动,并保持MN∥AB,ME⊥AB,NF⊥AB,垂足分别为E、F
(1)求梯形ABCD的面积;
(2)设AE=x,用含x的代数式表示四边形MEFN的面积;
(3)试判断四边形MEFN能否为正方形?若能,求出正方形MEFN的面积;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在正方形ABCD的外部作等边三角形△PDC,连结AP、BP,AP交CD于E,BP交CD于F
求证:(1)△APD≌△BPC;
(2)DE=CF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.在一次研究性学习活动中,同学们发现了一种直角三角形的作法,方法是(如图所示):画线段AB,分别以点A、B为圆心,以大于$\frac{1}{2}$AB的长为半径画弧,两弧相交于点C,连结AC;再以点C为圆心,以AC长为半径画弧,交AC的延长线于D,连结DB.则△ABD就是直角三角形.

(1)请证明此作法的正确性;
(2)请利用上述方法作一个直角三角形,使其一个锐角为30°(写出作法,保留作图痕迹).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.已知反比例函数y=-$\frac{2}{x}$,下列结论不正确的是(  )
A.y随x的增大而增大B.图象必经过点(-1,2)
C.图象在第二、四象限内D.若x>1,则-2<y<0

查看答案和解析>>

同步练习册答案