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    -24-（-
    1
    8
    ）÷（-
    1
    24
    ）
    分析：按运算顺序，先算乘方再算乘除，最后算加减即可．
    解答：解：原式=-16-
    1
    8
    ×24
    =-16-3
    =-19．
    点评：本题考查了有理数的混合运算，用到的知识点：乘方、有理数的乘法，是基础知识要熟练掌握．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）-
    		16
    +
    364

    （2）-24×（
    1
    8
    -
    1
    3
    +
    1
    4
    ）
    （3）（-3）2×|-
    2
    9
    |-42÷（-2）4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某农科所为了考察两个品种的棉苗生长高度的情况，从甲、乙两种棉苗中各抽出10株，测得它们的株高分别如下（单位：厘米）：
    甲：27　27　44　16　44　36　38　40　42　30
    乙：28　46　30　32　44　46　24　18　28　48
    （1）分别计算两种棉苗的平均苗高．
    （2）哪种棉苗长势比较整齐？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-10-8÷（-2）×
    1
    2
    ；
    （2）-24×（
    1
    8
    -
    1
    3
    +
    1
    4
    ）+（-2）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-2+
    1
    3
    ÷（-2）
    （2）（-24）×(
    1
    8
    -
    1
    3
    +
    1
    4
    )
    （3）-14-（-5
    1
    2
    ）÷2
    1
    3
    +（-2）3
    （4）1-
    1
    2
    [3-（-
    2
    3
    ）2-（-1）4]+
    1
    4
    ÷（-
    1
    2
    ）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-
    		16
    +
    364
    ；
    （2）-24×（
    1
    8
    -
    1
    3
    +
    1
    4
    ）

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