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如图1所示的物体是一个几何体,其主视图是

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2006•海珠区一模)小明从正面观察如图所示的物体,看到的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•中山区一模)如图1,一长方体水槽内固定一个小长方体物体,该物体的底面积是水槽底面积的
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,现以速度v(单位:cm3/s)均匀地沿水槽内壁向容器注水,直至注满水槽为止,如图2所示.

(1)在注水过程中,水槽中水面恰与长方体齐平用了
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s,水槽的高度为
20
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cm;
(2)若小长方体的底面积为a(cm2),求注水的速度v.(用含a的式子表示);
(3)若水槽内固定的长方体为一无盖的容器(小长方体的尺寸不变,质量,体积忽略不计),开口向上,请在图3画出水槽中水面上升的高度h(cm)与注水时间t(s)之间的函数关系图象.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(7分)某同学在做“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛AB一前一后竖放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图甲所示.在此实验中:

(1)该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜,是为了能确定                     
直尺的作用目的主要是便于比较物与像________________;
(2) 实验中如果把平面镜向左倾斜,如图乙,实验能否成功?
说出你的判断和想法:                                 
(3) 图丙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与 物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论如图,该同学实验得到的数据,他应该怎样处理自己的处理?
处理方法:                          得出的结论:                     
物体到凸透镜的距离/㎝
光屏上像到凸透镜的距离/㎝
光屏上像
的大小
40
13.5
缩小
30
15
缩小
20
20
等大
15
30
放大
10
光屏上没有像
8
光屏上没有像
 
(4)如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上不能承接到像,这说明平面镜所成的像是________像(选填“虚”或“实”)。
(5)实验比较物与像的大小关系用到的物理量是                        

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图1,一长方体水槽内固定一个小长方体物体,该物体的底面积是水槽底面积的数学公式,现以速度v(单位:cm3/s)均匀地沿水槽内壁向容器注水,直至注满水槽为止,如图2所示.

(1)在注水过程中,水槽中水面恰与长方体齐平用了______s,水槽的高度为______cm;
(2)若小长方体的底面积为a(cm2),求注水的速度v.(用含a的式子表示);
(3)若水槽内固定的长方体为一无盖的容器(小长方体的尺寸不变,质量,体积忽略不计),开口向上,请在图3画出水槽中水面上升的高度h(cm)与注水时间t(s)之间的函数关系图象.

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科目:初中数学 来源:2012年辽宁省大连市中山区中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图1,一长方体水槽内固定一个小长方体物体,该物体的底面积是水槽底面积的,现以速度v(单位:cm3/s)均匀地沿水槽内壁向容器注水,直至注满水槽为止,如图2所示.

(1)在注水过程中,水槽中水面恰与长方体齐平用了______s,水槽的高度为______cm;
(2)若小长方体的底面积为a(cm2),求注水的速度v.(用含a的式子表示);
(3)若水槽内固定的长方体为一无盖的容器(小长方体的尺寸不变,质量,体积忽略不计),开口向上,请在图3画出水槽中水面上升的高度h(cm)与注水时间t(s)之间的函数关系图象.

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