精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知:如图1,点O为正方形ABCD内任一点,连接AO、BO,分别以AO、BO为一边作如图所示正方形BOMN和正方形AOFE,连接CN
(1)AE、CN之间有怎样的关系?请验证;
(2)若点O是正方形ABCD外部一点,如图2,其他条件不变(1)的结论是否成立?请验证.
【答案】分析:(1)AE=CN,AE∥CN,理由为:连接ED,EC,AN,如图1所示,由正方形ABCD、AOFE,得到一对角为直角,两对边相等,利用同角的余角相等,利用SAS得出三角形AED与三角形AOB全等,由全等三角形对应边相等得到DE=BO,AE=CN,再由BN=BO,等量代换得到DE=BN,同理得到三角形EDC与三角形ABN全等,利用全等三角形的对应边相等得到EC=AN,利用两对对应边相等的四边形为平行四边形得到AECN为平行四边形,利用平行四边形的对应边平行且相等即可得证;
(2)AE=CN,AE∥CN,理由为:连接ED,EC,AN,如图2所示,同理即可证明.
解答:
证明:(1)AE=CN,AE∥CN,理由为:
连接ED、AN、EC,如图1所示,
∵正方形ABCD、AOFE,
∴∠DAB=∠EAO=90°,AO=AF,AD=AB,
∴∠EAD+∠DAO=90°,∠DAO+∠OAB=90°,
∴∠EAD=∠OAB,
在△AED和△ABO中,

∴△AED≌△ABO(SAS),
∴ED=BO,
∵BO=BN,
∴ED=BN,
同理AE=CN,
∵△AED≌△CBN,
∴∠ADE=∠CBN,
∴∠ADE+90°=∠CBN+90°,即∠EDC=∠ABN,
在△EDC和△ABN中,

∴△EDC≌△ABN(SAS),
∴EC=AN,
∴四边形AECN是平行四边形,
∴AE=CN,AE∥CN;
(2)结论不变,AE=CN,AE∥CN,
证明:连接ED、AN、EC,如图2所示,
同上问证明△AED≌△CBN≌△AOB,
∴AE=CN,△EDC≌△ABN,
∴AN=EC,
∴四边形AECN是平行四边形,
∴AE=CN,AE∥CN.
点评:此题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,熟练掌握正方形的性质是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

15、已知:如图1,点C为线段AB上一点,△ACM,△CBN都是等边三角形,AN交MC于点E,BM交CN于点F.
(1)求证:AN=BM;
(2)求证:△CEF为等边三角形;
(3)将△ACM绕点C按逆时针方向旋转90°,其他条件不变,在图2中补出符合要求的图形,并判断第(1)、(2)两小题的结论是否仍然成立(不要求证明).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)已知:如图1,点C为线段AB上一点,△ACM,△CBN是等边三角形,求证:AN=BM,这时可以证明
 
 
,得到AN=BM;
(2)如果去掉“点C为线段AB上一点”的条件,而是让△CBN绕点C精英家教网旋转成图2的情形,还有“AN=BM”的结论吗?如果有,请给予证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

23、已知:如图1,点C为线段AB上一点,△ACM和△CBN都是等边三角形,AN、BM交于点P,由△BCM≌△NCA,易证结论:①BM=AN.

(1)请写出除①外的两个结论:
∠MBC=∠ANC
∠BMC=∠NAC

(2)求出图1中AN和BM相交所得最大角的度数
120°

(3)将△ACM绕C点按顺时针方向旋转180°,使A点落在BC上,请对照原题图形在图2中画出符合要求的图形(不写作法,保留痕迹);
(4)探究图2中AN和BM相交所得的最大角的度数有无变化
不变
(填变化或不变);
(5)在(3)所得到的图形2中,请探究“AN=BM”这一结论是否成立,若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2007•中山区二模)已知:如图1,点O为正方形ABCD内任一点,连接AO、BO,分别以AO、BO为一边作如图所示正方形BOMN和正方形AOFE,连接CN
(1)AE、CN之间有怎样的关系?请验证;
(2)若点O是正方形ABCD外部一点,如图2,其他条件不变(1)的结论是否成立?请验证.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•西城区一模)已知:如图,A点坐标为(-
32
,0)
,B点坐标为(0,3).
(1)求过A,B两点的直线解析式;
(2)过B点作直线BP与x轴交于点P,且使OP=2OA,求△ABP的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案