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10.先化简,再求值:2b2-(b+a)(b-a)-(a-b)2,其中a=-3,b=$\frac{1}{2}$.

分析 先去括号再合并同类项,把ab的值代入计算即可.

解答 解:原式=2b2-b2+a2-a2+2ab-b2
=2ab,
当a=-3,b=$\frac{1}{2}$时,原式=2×(-3)×$\frac{1}{2}$=-3.

点评 本题考查了整式的混合运算,掌握平方差公式、完全平方公式是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知:在正方形ABCD中,点G是BC边上的任意一点,DE⊥AG于点E,BF∥DE,交AG于点F. 求证:
(1)△ADE≌△BAF;
(2)AF=BF+EF.

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1.如图,已知⊙A与⊙B、⊙C内切,⊙B与⊙C外切,且AB=2,AC=4,BC=4,求⊙A、⊙B、⊙C的半径.

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18.化简:(4b$\sqrt{\frac{a}{b}}$+$\frac{2}{b}$$\sqrt{a{b}^{3}}$)-(3a$\sqrt{\frac{b}{a}}$-$\sqrt{9ab}$)

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5.如图,点BC是⊙O的直径,点P是⊙O上异于B,C的一点,延长CB至A,使AB=$\frac{1}{2}$BC.
(1)如图1,当PB=$\frac{1}{2}$PC时,求tan∠APB的值;
(2)如图2,延长BC至D,使CD=$\frac{1}{2}$BC,求tan∠APB•tan∠DPC的值.

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15.已知:如图所示,点P为∠AOB的平分线上一点,PC⊥OA于C,∠OAP+∠OBP=180°,求证:OA+OB=2OC.

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3.定义一种新的运算方式:${C}_{n}^{2}$=$\frac{n(n-1)}{2}$(其中n≥2,且n是正整数),例如${C}_{3}^{2}$=$\frac{3(3-1)}{2}=3$,${C}_{5}^{2}$=$\frac{5(5-1)}{2}=10$.
(1)计算${C}_{10}^{2}$;
(2)若${C}_{n}^{2}$=190,求n;
(3)记${C}_{n}^{2}$=y,求y≤153时n的取值范围.

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20.如图,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD=CD、BE=CF,
(1)求证:∠BAD=∠CAD;
(2)已知AC=24,BE=6,求AB的长.

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1.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=-x2+bx经过点A(4,0).直线x=2与x轴交于点C,点E是直线x=2上的一个动点,过线段CE的中点G作DF⊥CE交抛物线于D、F两点.
(1)求这条抛物线的解析式.
(2)当点E落在抛物线顶点上时,求DF的长.
(3)设点E坐标为(2,2m)且m>0,当四边形CDEF是正方形时,求点E的坐标.

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