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    如图，已知直线a、b相交于O点，2∠2=3∠1，则∠3的度数是（　　）
    A、60°B、72°
    C、108°D、120°
    考点：对顶角、邻补角
    专题：
    分析：根据邻补角的性质，可得∠1的度数，根据对顶角的性质，可得答案．
    解答：解；2∠2=3∠1，∠2=
    3
    2
    ∠1，
    ∠1与∠2是邻补角，
    ∴∠1+∠2=180°，
    ∠1=72°，
    由对顶角的性质得∠3=∠1=72°，
    故选：B．
    点评：本题考查了邻补角、对顶角，利用了邻补角、对顶角的性质．
    练习册系列答案
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    如图：能读出的线段共有
     
    条．

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    用求差法比较大小，就是根据两数之差是正数、负数或0，判断两数大小关系的方法．若a＞b，m＜n，试比较P=n+3a与Q=m+3b的大小关系为（　　）
    A、P＜QB、P＞Q
    C、P=QD、P与Q的大小不确定

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    A、（x+1）2m2
    B、（x2+2x+4）m2
    C、（x2+4）m2
    D、（x2+4x）m2

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    如图所示，在△ABC中，∠C=90°，BC=AC，BD=AB，则∠D的度数为（　　）
    A、20°B、22.5°
    C、25°D、30°

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    甲、乙、丙、丁4个人步行的距离和花费的时间如图，按平均值计算，则走的最慢的是（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、丁

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    下列调查中，适合采用全面调查（普查）方式的是（　　）
    A、对黄河水质情况的调查
    B、对端午节期间市场上粽子质量情况的调查
    C、对七（一）班50名同学体重情况的调查
    D、对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，下列条件中，不能判断l1∥l2的是（　　）
    A、∠1=∠3
    B、∠2=∠4
    C、∠4+∠5=180°
    D、∠3=∠4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，点A是直线l外一点，B，C两点在直线l上，∠BAC=90°．
    （1）按要求作图：（保留作图痕迹）
    ①以A为圆心，BC为半径作弧，再以C为圆心，AB为半径作弧，两弧交于点D；
    ②作出所有以A，B，C，D为顶点的四边形；
    （2）比较在（1）中所作出的线段BD与AC的大小关系．

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