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    请在如图的正方形网格纸中，以O为位似中心将△ABC放大为原来的2倍．（画一个即可）
    考点：作图-位似变换
    专题：
    分析：利用位似图形的性质，得出对应点位置进而求出即可．
    解答：解：如图所示：△A′B′C′即为所求．
    点评：此题主要考查了位似图形的性质，得出对应点位置是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，AB=4，BC=8，对角线AC、BD相交于点O，过点O作OE垂直AC交AD于点E，则AE的长是（　　）
    A、3B、5C、2.4D、2.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、抛掷一枚图钉，钉尖触地和钉尖朝上的概率不相等
    B、一颗质地均匀的骰子已连续抛掷了2000次，其中掷出5点的次数最少，则第2001次一定抛掷出5点
    C、天气预报说明天下雨的概率是50%，所以明天有一半的时间在下雨
    D、某种彩票的中奖的概率是1%，因此买100张彩票一定会中奖

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于四边形的以下说法：：
    ①对角线互相平分的四边形是平行四边形；
    ②等腰梯形的对角线相等；
    ③对角线互相垂直的四边形是菱形；
    ④顺次连接对角线互相垂直的四边形各边的中点所得到的四边形是菱形．
    其中你认为正确的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，二次函数y=-2x2+x+m 的图象与x轴的一个交点为A（1，0），另一个交点为B，且与y轴交于点C．
    （1）求m的值；
    （2）求点B的坐标；
    （3）该二次函数图象上是否有一点D（x，y）使S△ABD=S△ABC，求点D的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：2cos45°-（-
    1
    4
    ）-1-
    		8
    -（π-
    		3
    ）0．
    （2）先化简，再求值：（1-
    1
    x+1
    ）÷
    x
    x2-1
    ，其中x=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，如果△AOB与△AOD的周长之差为8，而AB：AD=3：2，那么?ABCD的周长为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（
    2
    3
    ）-1+（π-3.14）0-2sin60°-
    		12
    +|1-3
    		3
    |．
    （2）先化简：（
    3
    a+1
    -a+1）÷
    a2-4a+4
    a+1
    ，并从0，-1，2中选一个合适的数作为a的值代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）求不等式组
    2-3x＞2x-8
    1
    2
    -x≤
    2-x
    3
    +1
    的整数解；
    （2）化简：（
    x+2
    x2-2x
    -
    x-1
    x2-4x+4
    ）+
    x-4
    x
    ，并选一个你喜爱的值代入求值；
    （3）解方程：
    10x-4
    x(x2-1)
    =
    6
    x2-1
    ．

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