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    16．如果两个变量x、y之间的函数关系如图所示，则函数值y的取值范围是（　　）
    A．-3≤y≤3B．0≤y≤2C．1≤y≤3D．0≤y≤3

    分析 根据图象，找到y的最高点是（-2，3）及最低点是（1，0），确定函数值y的取值范围．

    解答 解：∵图象的最高点是（-2，3），
    ∴y的最大值是3，
    ∵图象最低点是（1，0），
    ∴y的最小值是0，
    ∴函数值y的取值范围是0≤y≤3．
    故选：D．

    点评 本题考查了函数的图象，解答本题的关键是会观察图象，找到y的最高点及最低点．

    练习册系列答案
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    6．下列多项式能用平方差公式因式分解的是（　　）
    A．2x2-y2B．x2-x-2C．a2-4a+4D．-1+a2

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    7．如图，已知⊙O1、⊙O2外切于点A，过点A的直线交⊙O1于B，交⊙O2于C，过点B作直线BD与⊙O1⊙O2分别相交于E，D，连接AE，AD，DC，若AE：AD=ED：DC．
    （1）∠EAD=∠DAC；
    （2）BD2=BA•BC．

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    4．如图，已知在⊙O中，AB是弦，半径OC⊥AB，垂足为点D，要使四边形OACB为菱形，还需要添加一个条件，这个条件可以是（　　）
    A．AD=BDB．OD=CDC．∠CAD=∠CBDD．∠OCA=∠OCB

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    11．如图，已知抛物线y=ax2+bx+c经过A（-2，0），B（4，0），C（0，3）三点．
    （1）求该抛物线的解析式；
    （2）在y轴上是否存在点M，使△ACM为等腰三角形？若存在，请直接写出所有满足要求的点M的坐标；若不存在，请说明理由；
    （3）若点P（t，0）为线段AB上一动点（不与A，B重合），过P作y轴的平行线，记该直线右侧与△ABC围成的图形面积为S，试确定S与t的函数关系式．

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    1．如图，在△ABC中，BD，CE分别是边AC，AB上的中线，BD与CE相交于点O，则$\frac{OB}{OD}$=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．为了解学生参加社团的情况，从2010年起，某市教育部门每年都从全市所有学生中随机抽取2000名学生进行调查，图①、图②是部分调查数据的统计图（参加社团的学生每人只能报一项）根据统计图提供的信息解决下列
    问题：
    （1）求图②中“科技类”所在扇形的圆心角α的度数
    （2）该市2012年抽取的学生中，参加体育类与理财类社团的学生共有多少人？
    （3）该市2014年共有50000名学生，请你估计该市2014年参加社团的学生人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的10个小球，其中红球4个，黑球6个．
    （1）先从袋子中取出m（m＞1）个红球，再从袋子中随机摸出1个球，将“摸出黑球”记为事件A，请完成下列表格：
    事件A 必然事件 随机事件
    m的值42，3 
    （2）先从袋子中取出m个红球，再放入m个一样的黑球并摇匀，随机摸出1个黑球的概率等于$\frac{4}{5}$，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．多项式a2-4因式分解的结果是（a+2）（a-2）．

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