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    【题目】气温由﹣2℃上升3℃后是（ ）℃．
    A.1
    B.3
    C.5
    D.﹣5

    【答案】A
    【解析】解：由题意，得 ﹣2+3=+（3﹣2）=1，
    故选：A．
    【考点精析】本题主要考查了有理数的加法法则的相关知识点，需要掌握有理数加法法则：1、同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加2、异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值3、一个数与0相加，仍得这个数才能正确解答此题．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】观察下列各式：

    ……

    计算：3×(1×2+2×3+3×4+…+99×100)= （　　）

    A. 97×98×99 B. 98×99×100 C. 99×100×101 D. 100×101×102

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】小明参加某个智力竞答节目，答对最后两道单选题就顺利通关．第一道单选题有3个选项，第二道单选题有4个选项，这两道题小明都不会，不过小明还有一个“求助”没有用（使用“求助”可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项）．

    （1）如果小明第一题不使用“求助”，那么小明答对第一道题的概率是　　．

    （2）如果小明将“求助”留在第二题使用，请用树状图或者列表来分析小明顺利通关的概率．

    （3）从概率的角度分析，你建议小明在第几题使用“求助”．（直接写出答案）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列运算正确的是（ ）
    A.a2·a3=a6
    B.(a2)3=a5
    C.（-2a2b）3=-8a6b3
    D.(2a+1)2=4a2+2a+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】“互联网”已全面进入人们的日常生活，据有关部门统计，目前全国4G用户数达到4.62亿，其中4.62亿用科学记数法表示为（ ）
    A.4.62×104
    B.4.62×106
    C.4.62×108
    D.0.462×108

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知△ABC和△DEF是两个边长都为10cm的等边三角形，且B、D、C、F都在同一条直线上，连接AD、CE．
    （1）求证：四边形ADEC是平行四边形；
    （2）若BD=4cm，△ABC沿着BF的方向以每秒1cm的速度运动，设△ABC运动的时间为t秒． ①当点B匀动到D点时，四边形ADEC的形状是形；
    ②点B运动过程中，四边形ADEC有可能是矩形吗？若可能，求出t的值；若不可能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某校公布了反映该校各年级学生体育达标情况的两张统计图，该校七、八、九三个年级共有学生800人．甲、乙、丙三个同学看了这两张图后，甲说：“七年级的体育达标率最高．”乙说：“八年级共有学生264人．”丙说：“九年级的体育达标率最高．”甲、乙、丙三个同学中，说法错误的是 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知：AB∥CD，BE⊥AD，垂足为点E，CF⊥AD，垂足为点F，并且AE=DF．
    求证：
    （1）BE=CF；
    （2）四边形BECF是平行四边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，数轴上的点A、O、B、C、D分别表示﹣3、0、2.5、5、﹣6，回答下列问题．

    （1）O、B两点间的距离是　 　．

    （2）A、D两点间的距离是　 　．

    （3）C、B两点间的距离是　 　．

    （4）请观察思考，若点A表示数m，且m＜0，点B表示数n，且n＞0，那么用含m，n的代数式表示A、B两点间的距离是　 　．

    （5）根据（1）—（4）中点表示的数与两点间的距离之间的关系，归纳：若点A表示数a，点B表示数b，那么A、B两点间的距离是 （用含a、b的代数式表示）.

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