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某企业有九个生产车间,现在每个车间原有的成品一样多,每个车间每天生产的成品也一样多,有A,B两组检验员,其中A组有8名检验员.他们先用两天将第一、二两个车间的成品检验完毕后,再去检验第三、四两个车间所有成品,又用去了三天时间;同时,用这五天时间,B组检验员也检验完余下的五个车间的成品,如果每个检验员的检验速度一样快,每个车间原有的成品为a件,每个车间每天生产b件成品.
(1)用a,b表示B组检验员检验的成品总数;
(2)求B组检验员的人数.
(1)5a+25b;
(2)∵每个检验员的检验速度一样,
2a+4b
8×2
=
2a+10b
8×3

解得a=4b,即每个检验员速度为:
2a+4b
8×2
=
2×4b+4b
16
=
3
4
b,
B组检验员人数为:
5a+25b
3
4
b×5
=
20b+25b
15
4
b
=12(人).
答:(1)B组检验员检验的成品总数为5a+25b;
(2)B组检验员的人数为12人.
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科目:初中数学 来源: 题型:

某企业有九个生产车间,现在每个车间原有的成品一样多,每个车间每天生产的成品也一样多,有A、B两组检验员,其中A组有8名检验员.他们先用两天将第一、二两个车间的成品检验完毕后,再去检验第三、四两个车间所有成品,又用去了三天时间;同时,用这五天时间,B组检验员也检验完余下的五个车间的成品,如果每个检验员的检验速度一样快,每个车间原有的成品为a件,每个车间每天生产b件成品.
(1)用a、b表示B组检验员检验的成品总数;
(2)求B组检验员的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某企业有九个生产车间,现在每个车间原有的成品一样多,每个车间每天生产的成品也一样多,有A,B两组检验员,其中A组有8名检验员.他们先用两天将第一、二两个车间的成品检验完毕后,再去检验第三、四两个车间所有成品,又用去了三天时间;同时,用这五天时间,B组检验员也检验完余下的五个车间的成品,如果每个检验员的检验速度一样快,每个车间原有的成品为a件,每个车间每天生产b件成品.
(1)用a,b表示B组检验员检验的成品总数;
(2)求B组检验员的人数.

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

某企业有九个生产车间,现在每个车间原有的成品一样多,每个车间每天生产的成品也一样多,有A,B两组检验员,其中A组有8名检验员.他们先用两天将第一、二两个车间的成品检验完毕后,再去检验第三、四两个车间所有成品,又用去了三天时间;同时,用这五天时间,B组检验员也检验完余下的五个车间的成品,如果每个检验员的检验速度一样快,每个车间原有的成品为a件,每个车间每天生产b件成品.
(1)用a,b表示B组检验员检验的成品总数;
(2)求B组检验员的人数.

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科目:初中数学 来源:2001年全国中考数学试题汇编《一元一次方程》(01)(解析版) 题型:解答题

(2001•天津)某企业有九个生产车间,现在每个车间原有的成品一样多,每个车间每天生产的成品也一样多,有A,B两组检验员,其中A组有8名检验员.他们先用两天将第一、二两个车间的成品检验完毕后,再去检验第三、四两个车间所有成品,又用去了三天时间;同时,用这五天时间,B组检验员也检验完余下的五个车间的成品,如果每个检验员的检验速度一样快,每个车间原有的成品为a件,每个车间每天生产b件成品.
(1)用a,b表示B组检验员检验的成品总数;
(2)求B组检验员的人数.

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科目:初中数学 来源:2001年天津市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2001•天津)某企业有九个生产车间,现在每个车间原有的成品一样多,每个车间每天生产的成品也一样多,有A,B两组检验员,其中A组有8名检验员.他们先用两天将第一、二两个车间的成品检验完毕后,再去检验第三、四两个车间所有成品,又用去了三天时间;同时,用这五天时间,B组检验员也检验完余下的五个车间的成品,如果每个检验员的检验速度一样快,每个车间原有的成品为a件,每个车间每天生产b件成品.
(1)用a,b表示B组检验员检验的成品总数;
(2)求B组检验员的人数.

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