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10.一纸箱内有12个球,从中随机摸出一个球,摸到红球的概率是$\frac{1}{4}$,则箱内红球有3个,若箱内红球有5个,则非红色球有10个,才能使摸到红球的概率为$\frac{1}{3}$.

分析 根据摸出红球的概率即可求出红球的个数;设非红色球有x个,根据摸到红球的概率即可求出x的值.

解答 解:
∵箱内有12个球,从中随机摸出一个球,摸到红球的概率是$\frac{1}{4}$,
∴箱内红球=12×$\frac{1}{4}$=3个;
设非红色球有x个,
∵箱内红球有5个,摸到红球的概率为$\frac{1}{3}$,
∴$\frac{5}{x+5}$=$\frac{1}{3}$,
解得:x=10,
经检验x=10是原方程的根,
∴非红色球有10个,
故答案为:3;10.

点评 此题主要考查了概率公式,关键是掌握概率=所求情况数与总情况数之比.

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又∵∠1=∠2(已知)
∴∠1=∠3(等量代换)
∴AB∥DG(内错角相等,两直线平行)
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又∵∠BAC=60°(已知)
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(1)如图1,当点E恰为DF的中点时,请求出$\frac{AD}{AB}$的值;
(2)如图2,当$\frac{DE}{EF}$=a(a>0)时,请求出$\frac{AD}{AB}$的值(用含a的代数式表示).
思考片刻后,同学们纷纷表达自己的想法:
甲:过点F作FG∥AB交AC于点G,构造相似三角形解决问题;
乙:过点F作FG∥AC交AB于点G,构造相似三角形解决问题;
丙:过点D作DG∥BC交CA延长线于点G,构造相似三角形解决问题;
老师说:“这三位同学的想法都可以”.
请参考上面某一种想法,完成第(1)问的求解过程,并直接写出第(2)问$\frac{AD}{AB}$的值.

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