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已知如图BC交DE于O,给出下面三个论断:
①∠B=∠E;②AB∥DE;③BC∥EF.
请以其中的两个论断为条件,填入“题设”栏中,以一个论断为结论,填入“结论”栏中,使之成为一个正确的命题,并加以证明.
题设:已知如图,BC交DE于O,
 
.(填题号)
结论:那么
 
(填题号)
考点:平行线的判定与性质,命题与定理
专题:
分析:根据平行线的性质得出∠B=∠DOC,推出∠DOC=∠E,根据平行线的判定推出即可.此题答案不唯一由①③推出②,由②③推出①.
解答:题设①②,结论③,
证明:∵AB∥DE,
∴∠B=∠DOC,
∵∠B=∠E,
∴∠DOC=∠E,
∴BC∥EF,
故答案为:①②,③.
点评:本题考查了平行线的性质和判定,主要考查学生的推理能力.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知y是x的反比例函数,当x=2时,y=6,
(1)求出y与x的函数解析式,并求出当x=4时,y的值.
(2)该函数图象的两个分支在第
 
象限,如果A(a1,b1)、B(a2,b2)两点在该反比例函数图象的同一分支上,且a1<a2,那么 b1
 
 b2
(3)当x>1时,y的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某市七年级有10000名学生参加安全应急预案知识竞赛活动,为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从中抽取了400名学生的得分进行统计请你根据不完整的频率分布表.解答下列问题:
分  组频  数频  率
49.5~59.520a
59.5~69.5320.08
69.5~79.5b0.20
79.5~89.51240.31
89.5~100.51440.36
合  计4001
(1)直接写出频率分布表的a=
 
,b=
 
的值,并补全频数分布直方图;
(2)请问这组数据的中位数在哪个分数段?
(3)若将得分转化为等级,规定得分低于59.5分评为“D”,59.5~69.5分评为“C”,69.5~89.5分评为“B”,89.5~100.5分评为“A”,这次10000名学生中约有多少人评为“B”?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:a、b、c为正实数,抛物线y=x2-2ax+b2与x轴交于M、N两点,交y轴于P点其中M的坐标(a+c,0).
(1)求证:a2=b2+c2
(2)若S△MPN=3S△NOP,求
b
a
的值;
(3)是否存在这样的正实数a、b、c,使得∠OPN=∠NPM=30°?若存在,求出a、b、c的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在边长为1的正方形组成的网格中,△ABC的顶点均在格点上,点A、B、C的坐标分别是A(-2,3)、B(-1,2)、C(-3,1),△ABC绕点O顺时针旋转90°后得到△A1B1C1
(1)在正方形网格中作出△A1B1C1
(3)在x轴上找一点D,使DB+DB1的值最小,并求出D点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,延长DE到F,使EF=DE,若AB=10,
BC=8,求四边形BCFD的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD中,AC为对角线,E、F分别是边AB、AD上的两点,且CE=CF.求证:AE=AF.

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超市举行有奖促销活动:凡一次性购物满300元者即可获得一次摇奖机会.摇奖机是一个圆形转盘,被分成16等分,摇中红、黄、蓝色区域,分获一、二、三获奖,奖金依次为60、50、40元.一次性购物满300元者,如果不摇奖可返还现金15元.
(1)摇奖一次,获一等奖的概率是多少?
(2)摇奖一次,获二、三等奖的概率又分别是多少?

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已知一列数:
1
3
2
5
3
7
4
9
…,按照这列数的排列规律,第5个数是
 
,第n个(n为正整数)数是
 

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