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    你能由右图得出计算规律吗？

    ．

    由此猜测：从1开始的n个连续奇数之和等于多少？

    选择n的一些值，用计算器计算并验证你的猜想的正确性．

    答案：略
    解析：

    6，


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图甲，在△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分线交AB于N，交BC的延长线于M，∠A=40°．
    （1）求∠NMB的大小．
    （2）如图乙，如果将（1）中∠A的度数改为70°，其余条件不变，再求∠NMB的大小．
    （3）根据（1）（2）的计算，你能发现其中的蕴涵的规律吗？请写出你的猜想并证明．
    （4）如图丙，将（1）中的∠A改为钝角，其余条件不变，对这个问题规律的认识是否需要加以修改？请你把∠A代入一个钝角度数验证你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    由图，你能得出计算规律吗？

    1＝(________)，

    1＋3＝(________)，

    1＋3＋5＝(________)，

    1+3＋5＋7＝(________)，

    1+3＋5＋7＋9＝(________)，

    1+3＋5＋7＋9＋11＝(________)．

    你能推得n个从1开如的连续奇数之和等于多少吗？不妨选择几个n的值，用计算器验证一下．

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    科目：初中数学 来源：2012年浙教版初中数学七年级上3.4用计算器进行数的开方练习卷（解析版） 题型：解答题

    计算，你能从中找出计算规律吗？如果将根号内的数10换成，这种计算规律是否仍然存在，你能用公式表示上述计算规律吗？

     

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    科目：初中数学 来源：安徽省月考题 题型：解答题

    你能由下图得出计算规律吗？
    计算：1+3+5+7+9+11=（    ）2；
    探索：1+3+5+7+…+2005=（    ）2；
    猜测：从1开始的n个连续奇数之和等于_____________。

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