A. | 4个 | B. | 3个 | C. | 2个 | D. | 1个 |
分析 总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.
解答 解:①800名学生立定跳远的成绩是总体,故①不符合题意;
②每名学生的立定跳远成绩是个体,故②符合题意;
③100名学生的立定跳远成绩是总体的一个样本,故③符合题意;
④100是样本容量,故④不符合题意;
⑤这种调查方式是抽样调查,故⑤符合题意;
故选:B.
点评 考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (b+c)(b-c)=a2 | B. | a=3+k,b=4+k,c=5+k(k>0) | ||
C. | ∠A+∠B=∠C | D. | ∠A:∠B:∠C=1:3:2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 检测小食品质量应采用全面调查 | |
B. | 从2万名考生中抽取100名考生作为样本,样本容量是2万 | |
C. | 反映你本学年数学成绩的变化情况宜采用扇形统计图 | |
D. | 一组数据有80分,最大值是141,最小值是60,取组距为10,可分为9组 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源:2017届湖北省大冶市九年级3月月考数学试卷(解析版) 题型:单选题
如图,AB是⊙O的直径,AB=15,AC=9,则tan∠ADC= ( )
A. B.
C.
D.
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