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如图,在?ABCD中,对角线AC,BD交于点O,点E,点F在BD上,且 BE=DF 连接AE并延长,交BC于点G,连接CF并延长,交AD于点H.
(1)求证:△AOE≌△COF;
(2)若AC平分∠HAG,求证:四边形AGCH是菱形.
考点:菱形的判定,全等三角形的判定与性质,平行四边形的性质
专题:证明题
分析:(1)先由四边形ABCD是平行四边形,得出OA=OC,OB=OD,则OE=OF,又∵∠AOE=∠COF,利用SAS即可证明△AOE≌△COF;
(2)先证明四边形AGCH是平行四边形,再证明CG=AG,即可证明四边形AGCH是菱形.
解答:证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,OB=OD,
∵BE=DF,
∴OE=OF,
在△AOE与△COF中,
OA=OC
∠AOE=∠COF
OE=OF

∴△AOE≌△COF(SAS);

(2)由(1)得△AOE≌△COF,
∴∠OAE=∠OCF,
∴AE∥CF,
∵AH∥CG,
∴四边形AGCH是平行四边形;
∵AC平分∠HAG,
∴∠HAC=∠GAC,
∵AH∥CG,
∴∠HAC=∠GCA,
∴∠GAC=∠GCA,
∴CG=AG;
∴?AGCH是菱形.
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质,菱形的判定,难度适中,利用SAS证明△AOE≌△COF是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如果
x-3
+
y+2
=0
,那么xy的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知A(-4,n),B(2,-4)是一次函数y=kx+b的图象和反比例函数y=
m
x
的图象的两个交点.
①求反比例函数和一次函数的解析式;
②求关于x的方程kx+b-
m
x
=0
的解(请直接写出答案);
③求关于x的不等式kx+b-
m
x
<0
的解集(请直接写出答案).

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
1
2
x+2(x-
1
3
x2)+(-
3
2
x+
1
3
y2)

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科目:初中数学 来源: 题型:

若A=4a2+5b,B=-3a2-2b,则2A-B的结果为(  )
A、7a2-7b
B、11a2+12b
C、5a2-12b
D、11a2+8b

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,以直角顶点C为旋转中心,将△ABC旋转到△EFC的位置,其中E、F分别是A、B的对应点,且点B在斜边EF上,直角边EC交AB于点D,则∠ECA=
 
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

育才学校为方便学生中午在校就餐,与某饮食服务公司联系,为学生供应价格不等的6种盒饭,如图所示是某一天销售情况的频数分布直方图.
单价(元) 2 3 4 5 6 7
成本(元) 1.8 2.4 3 3.8 4.2 4.5
请根据直方图回答下列问题:
(1)这一天饮食服务公司在育才学校共销售多少盒饭?
(2)如果每个学生都只购了一份,求这一天学生购买盒饭时付饭费的平均数和中位数;
(3)若饮食服务公司加工各种盒饭的成本如下表所示,这一天销售中,饮食服务公司共赢利多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

下面是一组同学的跳远成绩(单位:cm)
455  425  438  402  398  435  395  438
382  390  460  388  412  420  430  442
454  428  396  435  438  428  415  441
418  426
根据这些成绩设计频数分布表,下列分段合适的是(  )
A、381~401  401~421  421~441  441~461
B、381.5~401.5  401.5~421.5  421.5~441.5  441.5~461.5
C、318.5~402.5  402.5~422.5  422.5~442.5  442.5~462.5
D、382~402  402~422  422~442  442~462

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个几何体的展开图如图所示,则这个几何体是(  )
A、四棱锥B、四棱柱
C、五棱柱D、无棱锥

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