练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    下列因式分解正确的是（　　）
    A、x2-xy+x=x（x-y）
    B、a3-2a2b+ab2=a（a-b）2
    C、x2-2x+4=x（x-2）+4
    D、ax2-9=a（x+3）（x-3）
    考点：提公因式法与公式法的综合运用
    专题：计算题
    分析：原式各项分解得到结果，即可做出判断．
    解答：解：A、原式=x（x-y+1），错误；
    B、原式=a（a-b）2，正确；
    C、原式不能分解，错误；
    D、原式不能分解，错误，
    故选B
    点评：此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列图形中：①等腰三角形，②矩形，③菱形，④正方形，是轴对称图形但不是中心对称图形的图形有
     
    （填序号即可）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    我市某中学初一、初二两个年段学生去劳动基地参加劳动，两个年级共安装零件3000个，其中初二年段安装的数量比初一年段安装数量的2倍少3个，两个年段各安装多少个零件？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    在半径为5的⊙O中，弦AB长为8，P为弦AB上的一点，则OP长的整数值是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知1是关于x的方程x-2m=0的解，则m的值为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组图形中可能不相似的是（　　）
    A、各有一个角是45°的两个等腰三角形
    B、各有一个角是60°的两个等腰三角形
    C、各有一个角是105°的两个等腰三角形
    D、两个等腰直角三角形

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m满足m2-3m-5=0，则6m-2m2-2014的值为（　　）
    A、-2004B、2004
    C、-2024D、2024

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    a
    a+2
    +
    2
    a+2
    =
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		4
    +（-
    1
    2
    ）-1+（
    		2014
    ）0=
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案