精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.下列各组条件中,能判定△ABC≌△DEF的是(  )
A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠DB.∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EF
C.AB=DE,BC=EF,AC=DFD.∠B=∠E

分析 全等三角形的判定方法有:SAS,ASA,AAS,SSS,而SSA,AAA都不能判定两三角形全等,根据以上内容判断即可.

解答 解:如图:

A、根据AB=DE,BC=EF,∠A=∠D,SSA不能判断△ABC≌△DEF,故本选项错误;
B、根据∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EF,不能判断△ABC≌△DEF,故本选项错误;
C、在△ABC和△DEF中
$\left\{\begin{array}{l}{AB=DE}\\{BC=EF}\\{AC=DF}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△DEF(SSS),故本选项正确;
D、根据∠B=∠E,不能判断△ABC≌△DEF,故本选项错误;
故选C.

点评 本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.观察下列各式:
 1+3=4=22,1+3+5=9=32,1+3+5+7=16=42,1+3+5+7+9=25=52,1+3+5+7+9+11=36=62,…
你从中发现了什么规律?试用含有字母的式子表示这个规律.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC上点,且AE=3,AD=2,DB=4,AB=9,△ADE与△ABC相似吗?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知:如图是抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的一部分,且图象经过A,B,C三点,求抛物线的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在坐标系中,直线y=-3x+6与x轴的正半轴交于点C,与y轴的正半轴交于点B,直线BA与x轴的负半轴交于点A,AB=5OC,射线BN∥x轴.
(1)求直线AB的解析式;
(2)动点P从B点出发,沿射线BN以每秒1个单位长的速度匀速运动,同时,动点Q从A点出发,沿线段AB以每秒1个单位长的速度匀速运动,当Q点到达终点B时,P点随之停止运动.作PM∥BC,交x轴于点M,连接PQ、QM,设点P、Q运动的时间为t(秒),△PQM的面积为S(平方单位),求S与t之间的函数关系式,并直接写出自变量t的取值范围;
(3)在(2)的条件下,作△PQM的外接圆⊙R,连接RP、RQ,是否存在这样的时刻t,使得PR⊥QR?若存在,请求出所有满足条件的t的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.a、b、c是△ABC的三边,a2-2ab+b2=0且b2-c2=0,那么△ABC的形状是等边三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,在直角坐标系xOy中,正方形OABC的边长为2cm,点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上.抛物线y=-x2+bx+c经过点B、C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点D、E分别是AB、BC上的动点,且点D从点A开始,以1cm/s的速度沿AB向点B移动,同时点E从点B开始,以1cm/s的速度沿BC向点C移动.运动t 秒(t≤2)后,能否在抛物线上找到一点P,使得四边形BEDP为平行四边形?如果能,请求出t值和点P的坐标;如果不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,⊙O是△ABC的外接圆,弦CD⊥AB,CE是直径,F是弧AB的中点,求证:
(1)AC•BC=CE•CD;
(2)CF平分∠ECD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,将不同的正多边形对折不同的次数都可以得到一个三角形,用剪刀在三角形上,随意剪去一条线,你就会得到不同的轴对称图案.

(1)将图①正方形纸片沿虚线对折2次,所得的图形至少有2条对称轴;
(2)将图③正六边形纸片沿虚线对折3次,所得的图形至少有3条对称轴;
(3)一张正八边形的纸片应对折几次才能得到一个三角形,所得的图形至少有几条对称轴?如果换成正十边形呢?
(4)你发现其中的规律了吗?请你把你的发现写出来.

查看答案和解析>>

同步练习册答案