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    计算：（
    1
    2
    -
    5
    6
    ）×24=
     
    ．
    考点：有理数的乘法
    专题：
    分析：利用乘法分配律进行计算即可得解．
    解答：解：（
    1
    2
    -
    5
    6
    ）×24
    =
    1
    2
    ×24-
    5
    6
    ×24
    =12-20
    =-8．
    故答案为：-8．
    点评：本题考查了有理数的乘法，利用运算定律可以使计算更加简便．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程：x2-2（m+1）x+m2+5=0有两个不相等的实数根．
    （1）求m的取值范围；
    （2）如果原方程的两个实数根为x1、x2，且满足（x1-x2）2=|x1|+|x2|，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程-x=1-3y，可得到用y表示x的式子是x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程中有实数根的是（　　）
    A、x2+x+2=0
    B、x2-x-1=0
    C、x2-x+2=0
    D、x2-x+3=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -|-3|的倒数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小李和小张决定把省下的零用钱存起来，这个月小李存了168元，小张存了87元．从下个月开始小李每月存16元，小张每月存25元，问几个月后小张的存款数能超过小李？（试根据题意列不等式）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式化简：（
    1
    a-1
    -
    1
    a+1
    ）÷
    a
    2a2-2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程x2-x-2=0的解是（　　）
    A、x1=1，x2=2
    B、x1=1，x2=-2
    C、x1=-1，x2=2
    D、x1=-1，x2=-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    《九章算术》是中华民族数学史上的瑰宝，方程组：
    x+2y+3z=26①
    2x+3y+z=34②
    3x+2y+z=39③
    在《九章算术》中用算筹布成：
    ，则用算筹布成的表示的方程组是（　　）
    A、
    2x+y=11
    3x+2y=23
    B、
    2x+y+11z=0
    3x+2y+27z=0
    C、
    2x+3y=0
    x+2y=0
    D、
    2x+y=11
    3x+2y=27

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