分析 (1)把这五个数表示在数轴上,按右边的数总比左边的数大比较大小;
(2)分别计算这五个数的相反数,再将相反数依次标在数轴上来比较大小;
(3)分别计算这五个数的绝对值,再依次标在数轴上来比较大小.
解答 解:(1)如图1,则$\frac{5}{2}$>0>-$\frac{1}{2}$>-$\frac{2}{3}$>-4;
(2)如图2,-4的相反数是4,
0的相反数是0,
-$\frac{1}{2}$的相反数是$\frac{1}{2}$,
$\frac{5}{2}$的相反数是-$\frac{5}{2}$,
-$\frac{2}{3}$的相反数是$\frac{2}{3}$;
则4>$\frac{2}{3}$>$\frac{1}{2}$>0>-$\frac{5}{2}$;
(3)如图3,-4的绝对值是4,
0的绝对值是0,
-$\frac{1}{2}$的绝对值是$\frac{1}{2}$,
$\frac{5}{2}$的绝对值$\frac{5}{2}$,
-$\frac{2}{3}$的绝对值$\frac{2}{3}$;
则0<$\frac{1}{2}$<$\frac{2}{3}$$<\frac{5}{2}$<4.
点评 本题考查了有理数的大小比较和数轴,同时也考查了相反数和绝对值的定义,属于基础题,比较简单;有理数大小比较有两种方法:①根据正数大于0,0大于负数,正数大于负数,两个负数绝对值大的反而小;②利用数轴来比较大小,根据比较原则:数轴上的数右边的数总比左边的大.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 有最大值2 | B. | 有最大值$\sqrt{2}$,但没有最小值 | ||
C. | 没有最大值,但有最小值0 | D. | 既有最大值$\sqrt{2}$,又有最小值0 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 138 | B. | 128 | C. | 118 | D. | 108 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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