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把下列各数填入相应的大括号里:-2,-
1
2
,0,
2
3
,1
1
6
,-
5
3
,2005,-0.3,0.101010001…
整数集合:{                                  …}
正数集合:{                                  …}
负分数集合:{                                …}
负有理数集合:{                               …}.
考点:有理数
专题:
分析:根据分母为1的数是整数,可得整数集合,根据大于零的数是正数,可得正数集合;根据小于零的分数是负分数,可得负分数集合,根据小于零的有理数是负有理数,可得负有理数集合.
解答:解:整数集合{:-2,0,2005…},
正数集合{
2
3
,1
1
6
,2005,0.101010001…},
负分数集合{-
1
2
,-
5
3
,-0.3…},
负有理数集合{:-2,-
1
2
,-
5
3
,-0.3…}.
点评:本题考查了有理数,利用了有理数的分类.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,BE⊥AC,CD⊥AB,BE、CD交于点G,且BG=GC,求证:∠BAG=∠CAG.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知2a=3,2b=6,2c=12,求a、b、c之间有怎样的关系?

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,后求值:
x2+2x-8
x3+2x2+x
÷(
x-2
x
x+4
x+1
),其中x=-
4
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD=AE,AB=AC,求证:OB=OC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4

根据上面的规律求下列各式的值.
(1)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
99×100

(2)
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
97×99
 
(3)如果有理数a,b满足|ab-2|+|1-b|=0
试求
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…+
1
(a+2004)(b+2004)
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知∠MAN,用三角尺和量角器画图:
(1)作∠MAN的平分线AB,并在AB上任取一点C;
(2)过点C画一直线平行于AM所在的直线;
(3)过点C画分别画CD⊥AM,CE⊥AN,垂足分别为D、E,判断CD与CE的大小关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

请阅读下列材料:让我们来规定一种运算:
.
ab
cd
.
=ad-bc,例如:
.
23
45
.
=2×5-3×4=10-12=-2.按照这种运算的规定,若
.
x
1
2
-x
12
.
=
3
2
,试用方程的知识求x的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C的度数比为2:5:5,则∠C的度数是
 

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