精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.已知x1,x2,x3,x4,x5,x6方差是$\frac{5}{3}$,平均数是1.
(1)求x12+x22+x32+x42+x52+x62的值;
(2)若加一个x7,平均数不变,求方差.

分析 (1)先由数据x1,x2,…x6的平均数为1,得出x1+x2+…+x6=1×6=6,再根据方差为$\frac{5}{3}$,得到S2=$\frac{1}{6}$[(x1-1)2+(x2-1)2+…+(x6-1)2]=$\frac{5}{3}$,利用完全平方公式求出$\frac{1}{6}$(x12+x22+…+x62-2×6+6)=$\frac{5}{3}$,进而求解即可;
(2)先由数据x1,x2,…x7的平均数为1,得出x1+x2+…+x7=1×7=7,而x1+x2+…+x6=6,所以x7=1;再根据$\frac{1}{6}$[(x1-1)2+(x2-1)2+…+(x6-1)2]=$\frac{5}{3}$,得出(x1-1)2+(x2-1)2+…+(x6-1)2=10,然后根据方差的计算公式即可求出这7个数据的方差.

解答 解:(1)∵数据x1,x2,…x6的平均数为1,
∴x1+x2+…+x6=1×6=6,
又∵方差为$\frac{5}{3}$,
∴S2=$\frac{1}{6}$[(x1-1)2+(x2-1)2+…+(x6-1)2]
=$\frac{1}{6}$[x12+x22+…+x62-2(x1+x2+…+x6)+6]
=$\frac{1}{6}$(x12+x22+…+x62-2×6+6)
=$\frac{1}{6}$(x12+x22+…+x62)-1=$\frac{5}{3}$,
∴x12+x22+…+x62=16;

(2)∵数据x1,x2,…x7的平均数为1,
∴x1+x2+…+x7=1×7=7,
∵x1+x2+…+x6=6,
∴x7=1,
∵$\frac{1}{6}$[(x1-1)2+(x2-1)2+…+(x6-1)2]=$\frac{5}{3}$,
∴(x1-1)2+(x2-1)2+…+(x6-1)2=10,
∴S2=$\frac{1}{7}$[(x1-1)2+(x2-1)2+…+(x7-1)2]
=$\frac{1}{7}$[10+(1-1)2]
=$\frac{10}{7}$.

点评 本题考查了平均数与方差的意义.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,将纸片△ABC沿DE折叠,点A落在点F处.
(1)已知∠1+∠2=80°,求∠A的度数;
(2)请写出∠1+∠2与∠A之间的关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.商场计划拨款9万元,从厂家购进50台电视机,已知该厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价分别为甲种每台1500元,乙种每台2100元,丙种每台2500元.
(1)若商场同时购进其中两种不同型号的电视机共50台,问甲、乙各有多少台?
(2)若商场同时购进其中两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案?
(3)若商场销售一台甲种电视机可获利150元,销售一台乙种电视机可获利200元,销售一台丙种电视机可获利250元,在同时购进的两种不同型号的电视机的方案中,哪种获利最多?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.用两根长度均为a的铁丝分别围成的一个长方形和一个正方形,设长方形长为x.
(1)若长方形的长宽比为3:2,求长方形的面积;
(2)求证:长方形的面积不大于正方形的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.在△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,EF⊥BC,∠B>∠C,证明:∠FED=$\frac{1}{2}$(∠B-∠C)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.图中是某建筑公司的标识的设计原稿,该标志是由8个平行四边形组成,且关于y轴对称,点A1,A2,A3,A4在双曲线y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的图象上,其中点A1(1,2),C1(0,1),则这个标志的面积为16.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.灌满一个水池,只打开A管要8小时,只打开B管要10小时,只打开C管要15小时,开始只打开A与B两管,中途关掉A和B两管,然后打开C管,前后用了10小时15分后灌满了水池,问C管打开了多少时间?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.南京市为了迎接2014年青奥会的召开,计划在青奥会前将一段长4000米的景观道路进行拓宽改造(方案定后,每天施工路段的长度不变).
(1)从改造工程开始,每天施工路段的长度y(单位:米)与施工时间t(单位:天)之间的函数表达式为y=$\frac{4000}{t}$;
(2)为了尽量减少施工对城市交通造成的影响,实际施工时,每天比原计划多施工25%,结果提前1天完成任务,求原计划完成任务的天数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知(x+y)2=17,(x-y)2=5,求x2+5xy+y2的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案