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    【题目】若A=4x2﹣3x﹣2，B=4x2﹣3x﹣4，则A，B的大小关系是______．

    【答案】A>B

    【解析】A-B=（4x2﹣3x﹣2）-（4x2﹣3x﹣4）=4x2﹣3x﹣2-4x2+3x+4=2>0，所以A>B.

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种水稻试验田连续5年的平均单位面积产量如下：（单位：吨/公顷）

    品种

    第1年

    第2年

    第3年

    第4年

    第5 年

    甲

    9.8

    9.9

    10.1

    10

    10.2

    乙

    9.4

    10.3

    10.8

    9.7

    9.8

    （1）哪种水稻的平均单位面积产量比较高？

    （2）哪种水稻的产量比较稳定．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知□ABCD中，直线m绕点A旋转，直线m不经过B、C、D点，过B、C、D分别作BE⊥m于E， CF⊥m于F， DG⊥m于G．

    （1）当直线m旋转到如图1位置时，线段BE、CF、DG之间的数量关系是 _；

    （2）当直线m旋转到如图2位置时，线段BE、CF、DG之间的数量关系是 _；

    （3）当直线m旋转到如图3的位置时，线段BE、CF、DG之间有怎样的数量关系？请直接写出你的猜想，并加以证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的文字，解答问题：

    大家知道是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此的小数部分我们不可能全部地写出来，于是小明用-1来表示的小数部分，你同意小明的表示方法吗？

    事实上，小明的表示方法是有道理，因为的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，差就是小数部分．

    又例如：∵，即，

    ∴的整数部分为2，小数部分为（-2）．

    请解答：（1） 的整数部分是 ，小数部分是 .

    （2）如果的小数部分为a， 的整数部分为b，求a+b-的值；

    （3）已知： 10+=x+y，其中x是整数，且0＜y＜1，求x-y的相反数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列式子成立的是（ ）
    A.﹣1+1=0
    B.﹣1﹣1=0
    C.0﹣5=5
    D.（+5）﹣（﹣5）=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某人一天饮水1890mL，用四舍五入法对1890mL精确到1000mL表示为____mL．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，点E在直线DF上，点B在直线AC上，若∠1＝∠2，∠3＝∠4，则∠A＝∠F，请说明理由．

    解：∵∠1＝∠2（已知）

    ∠2＝∠DGF（ ）

    ∴∠1＝∠DGF

    ∴BD∥CE（ ）

    ∴∠3＋∠C＝180（ ）

    又∵∠3＝∠4（已知）

    ∴∠4＋∠C＝180

    ∴ ∥ （同旁内角互补，两直线平行）

    ∴∠A＝∠F（ ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】东营市某学校组织知识竞赛，共设有20道试题，其中有关中国优秀传统文化试题10道，实践应用试题6道，创新能力试题4道．小捷从中任选一道试题作答，他选中创新能力试题的概率是( )

    A． B． C． D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某品牌的饼干袋里，装有动物、笑脸、数字三种花纹的饼干（除花纹外其余都相同），其中有动物花纹饼干2个，笑脸花纹饼干1个，数字花纹饼干若干个，现从中任意拿出一个饼干是动物花纹的概率为．

    （1）求口袋中数字饼干的个数；

    （2）小亮同学先随机拿出一个饼干吃掉，又随机拿出一个饼干吃掉，请用“树状图法”或“列表法”，求两次吃到的都是动物花纹饼干的概率．

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