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    【题目】折叠圆心为、半径为的圆形纸片，使圆周上的某一点与圆心重合．对圆周上的每一点，都这样折叠纸片，从而都有一条折痕．那么，所有折痕所在直线上点的全体为（ ）

    A. 以为圆心、半径为的圆周 B. 以为圆心、半径为的圆周

    C. 以为圆心、半径为的圆内部分 D. 以为圆心、半径为的圆周及圆外部分

    【答案】D

    【解析】

    折叠圆心为O，半径为10cm的圆形纸片，圆周上的一点A与圆形O重合，此时折痕就是OA的垂直平分线，圆心O到折痕的最近距离是5cm，最远距离为10cm，对圆周上的每一个点都这样折叠，可以得到折痕上所有点形成的图形．

    解：折叠圆心为O，半径为1cm的圆形纸片，当圆周上的点A与圆形O重合时，折痕就是OA的垂直平分线，圆心O到折痕的最近距离是5cm，最远距离是10cm，对圆周上的每一个点都这样折叠，所有折痕所在直线形成的图形应是一个圆环，圆环的圆心是O，小圆的半径是5cm，大圆的半径是10cm．

    故选：D

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    【题目】甲乙两人在相同条件下完成了10次射击训练，两人的成绩如图所示。

    根据以上信息，整理分析数据如下：

    平均成绩/环

    中位数/环

    方差/环

    甲

    ______

    7

    1.2

    乙

    7

    ______

    ______

    （1）完成表格；

    （2）根据训练成绩，你认为选派哪一名队员参赛更好？为什么？

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    【题目】如图，△ABC和△EBD中，∠ABC＝∠DBE＝90°，AB＝CB，BE＝BD，连接AE，CD，AE与CD交于点M，AE与BC交于点N．

    （1）求证：AE＝CD；

    （2）求证：AE⊥CD；

    （3）连接BM，有以下两个结论：①BM平分∠CBE；②MB平分∠AMD．其中正确的有　 　（请写序号，少选、错选均不得分）．

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    【题目】在一个不透明的盒子中装有颜色不同的8个小球，其中红球3个，黑球5个．

    (1)先从袋中取出m(m＞1)个红球，再从袋中随机摸出1个球，将“摸出黑球”记为事件A.请完成下列表格：

    事件A

    必然事件

    随机事件

    m的值

    (2)先从袋中取出m个红球，再放入m个一样的黑球并摇匀，随机摸出1个球是黑球的概率是，求m的值．

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    【题目】（1）如图，在△ABC中，∠A是锐角，点D，E分别在AB，AC上，且∠DCB＝∠EBC＝∠A，BE与CD相交于点O，探究BD与CE之间的数量关系，并证明你的结论．

    （2）已知四边形ABCD，连接AC、BD交于O，且满足条件：AB+CD＝AD+BC，AB2+AD2＝BC2+DC2，请探究AC与BD的关系，并说明理由．

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    【题目】如图，在平面直角坐标系中，过点M(－3，2)分别作x轴、y轴的垂线与反比例函数y＝的图象交于A，B两点，则四边形MAOB的面积为____________．

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    【题目】某中学举办“网络安全知识答题竞赛”，七、八年级根据初赛成绩各选出5名选手组成代表队参加决赛，两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示．

    平均分（分）

    中位数（分）

    众数（分）

    方差（分2）

    七年级

    a

    85

    b

    S七年级2

    八年级

    85

    c

    100

    160

    （1）根据图示填空：a＝　 　，b＝　 　，c＝　 　；

    （2）结合两队成绩的平均数和中位数进行分析，哪个代表队的决赛成绩较好？

    （3）计算七年级代表队决赛成绩的方差S七年级2，并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定．

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    【题目】在大课间活动中，同学们积极参加体育锻炼，小明就本班同学“我最喜爱的体育项目”进行了一次调查统计，下面是他通过收集数据后，绘制的两幅不完整的统计图．请你根据图中提供的信息，解答以下问题：

    （1）该班共有_____名学生；

    （2）补全条形统计图；

    （3）在扇形统计图中，“乒乓球”部分所对应的圆心角度数为_____；

    （4）学校将举办体育节，该班将推选5位同学参加乒乓球活动，有3位男同学（A，B，C）和2位女同学（D，E），现准备从中选取两名同学组成双打组合，用树状图或列表法求恰好选出一男一女组成混合双打组合的概率．

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    【题目】如图，已知AB是⊙O的直径，点C，D在⊙O上，且AB=6，∠CAB=30°

    求：（1）求∠ADC的度数；

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