靖江市教育局为帮助全市贫困师生举行“一日捐活动.甲.乙两校教师各捐款60000元.已知“- .设乙学校教师有x人.则可得方程60000x-60000x=20.根据此情景.题中用“- 表示的缺失的条件应补( ) A.乙校教师比甲校教师人均多捐20元.且甲校教师的人数比乙校教师的人数多20%B.甲校教师比乙校教师人均多捐20元.且乙校教� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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靖江市教育局为帮助全市贫困师生举行“一日捐”活动，甲、乙两校教师各捐款60000元，已知“…”，设乙学校教师有x人，则可得方程

60000

(1+20%)x

=20，根据此情景，题中用“…”表示的缺失的条件应补（　　）

A、乙校教师比甲校教师人均多捐20元，且甲校教师的人数比乙校教师的人数多20%

B、甲校教师比乙校教师人均多捐20元，且乙校教师的人数比甲校教师的人数多20%

C、甲校教师比乙校教师人均多捐20元，且甲校教师的人数比乙校教师的人数多20%

D、乙校教师比甲校教师人均多捐20元，且乙校教师的人数比甲校教师的人数多20%

考点：由实际问题抽象出分式方程

专题：

分析：方程程

60000

(1+20%)x

=20中，

60000

表示乙校教师人均捐款额，（1+20%）x表示甲校教师的人数比乙校教师的人数多20%，则

60000

x(1+20%)

表示甲校教师人均捐款额，所以方程表示的等量关系为：乙校教师比甲校教师人均多捐20元，由此得出题中用“…”表示的缺失的条件．

解答：解：设乙学校教师有x人，那么当甲校教师的人数比乙校教师的人数多20%时，甲校教师有（1+20%）x人．如果乙校教师比甲校教师人均多捐20元，那么可列出方程

60000

(1+20%)x

=20．
故选：A．

点评：本题考查了由实际问题抽象出分式方程的逆应用，根据所设未知数以及方程逆推缺少的条件．

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把下列各数分别填在相应的集合内：

3	4

，

，-

，Ⅱ，-

，3.14，0，-

，-3^-1，0.51525354
有理数集合：{                                   …}；
无理数集合：{                                   …}；
正数集合：{                                   …}；
负数集合：{                                   …}．

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