精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径作⊙O,交AC于点D,点E是AB延长线上的一点,且∠BDE=∠A.
(1)判断DE与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若AB=6,∠C=60°,求DE的长.
考点:切线的判定
专题:计算题
分析:(1)根据圆周角定理,由AB为⊙O的直径得∠ADO+∠BDO=90°,加上∠A=∠ADO,∠BDE=∠A,则∠BDE=∠ADO,所以∠BDE+∠BDO=90°,则OD⊥DE,然后根据切线的判定定理可得DE为⊙O的切线;
(2)利用互余得到∠A=30°,则∠DOE=60°,然后在Rt△ODE中根据含30度的直角三角形三边的关系即可求出DE的长.
解答:解:(1)DE与⊙O相切.理由如下:
∵AB为⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∴∠ADO+∠BDO=90°,
∵OA=OD,
∴∠A=∠ADO,
∵∠BDE=∠A,
∴∠BDE=∠ADO,
∴∠BDE+∠BDO=90°,
即∠ODE=90°,
∴OD⊥DE,
∴DE为⊙O的切线;
(2)∵∠ABC=90°,∠C=60°,
∴∠A=30°,
∴∠DOE=60°,
在Rt△ODE中,∵∠E=90°-∠DOE=30°,
∴DE=
3
OD=3
3
点评:本题考查了切线的判定:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.也考查了圆周角定理.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AE⊥CA,且AE=BC,点D在AC上,且AD=AB,求证:DE∥AB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,等边三角形ABC的边长为2,点E是边BC上一动点(不与点B、C重合),以BE为边在BC的下方作等边三角形BDE,连接AE、CD.
(1)在运动的过程中,AE与CD有何数量关系?请说明理由.
(2)当BE=1时,求∠BDC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在-3,0,-2,-
2
四个数中最小的是(  )
A、-3
B、0
C、-2
D、-
2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC与△DEF全等,其中A、B、C的对应顶点分别为D、E、F,且AB=BC.若A点的坐标为(-3,1),B、C两点的纵坐标均为-3,D、E两点在y轴上.
(1)求证:等腰△BCA两腰上的高相等;
(2)求△BCA两腰上高线的长;
(3)求△DEF的高线FP的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知⊙O半径为R
(1)如图1,过⊙O内一点P作弦AB,连接OP.求证:PA•PB=R2-OP2
(2)如图2,过⊙O外一点P,作割线PAB,求证:PA•PB=R2-OP2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A在反比例函数y=
3
x
(x<0)的图象的上方,过点A作AB⊥x轴于点B,点C在y轴的正半轴上,连接AC,交反比例函数的图象于点D.若D是AC的中点,则四边形ABOC的面积为(  )
A、3B、4C、6D、9

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

2013年5月14日,英国《自然》杂质报道华人数学家张益唐破译了孪生素数猜想,学界沉浸在一场重大发现的狂欢中,有人认为其对学界的影响将超过陈景润的“1+2”证明.素数是指正因数只有1和本身即只能被自身和1整除的正整数,“孪生素数”则是指两个相差为2的素数,例如3和5,5和7等都是孪生素数,那么下列各对数中也是孪生素数的是(  )
A、7和9B、9和11
C、11和13D、13和15

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平行四边形ABCD中,AB=6cm,∠BCD的平分线交AD于点E,则线段DE的长度是(  )
A、6cmB、5cm
C、4cmD、3cm

查看答案和解析>>

同步练习册答案