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如图所示,城关幼儿园为加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜角由45°降为30°,已知原滑滑板AB的长为4米,点D、B、C在同一水平地面上.
(1)改善后滑滑板会加长多少米?
(2)若滑滑板的正前方能有3米长的空地就能保证安全,原滑滑板的前方有6米长的空地,像这样改造是否可行?请说明理由.
(参考数据:,以上结果均保留到小数点后两位)

【答案】分析:(1)滑滑板增加的长度实际是(AD-AB)的长.在Rt△ABC中,通过解直角三角形求出AC的长,进而在Rt△ACD中求出AD的长得解;
(2)分别在Rt△ABC、Rt△ACD中求出BC、CD的长,即可求出BD的长,进而可求出改造后滑滑板前方的空地长.若此距离大于等于3米则这样改造安全,反之则不安全.
解答:解:
(1)在Rt△ABC中,
AC=AB•sin45°=4×=2
∵∠ABC=45°,
∴AC=BC=2.                                   (2分)
在Rt△ADC中,
AD===4
AD-AB=4-4≈1.66.                            (4分)
∴改善后滑板会加长1.66米;

(2)这样改造能行,理由如下:(5分)
∵CD===2≈4.898,
(或CD====2)  (6分)
BD=CD-BC=2-2≈4.898-2.828≈2.07.         (7分)
∵6-2.07≈3.93>3,(8分)
∴这样改造能行.
点评:此题主要考查学生对坡度坡角的掌握及三角函数的运用能力.当两个直角三角形有公共边时,先求出这条公共边是解答此类题的一般思路.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,城关幼儿园为加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜角由45°降为30°,已知原滑滑板AB的长为4米,点D、B、C在同一水平地面上.
(1)改善后滑滑板会加长多少米?
(2)若滑滑板的正前方能有3米长的空地就能保证安全,原滑滑板的前方有6米长的空地,像这样改造是否可行?请说明理由.
(参考数据:
2
=1.414
3
=1.732
6
=2.449
,以上结果均保留到小数点后两位)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,城关幼儿园为加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜角由45°降为30°,已知原滑滑板AB的长为4米,点DBC在同一水平面上.

   (1)改善后滑滑板会加长多少米?

   (2)若滑滑板的正前方能有3米长的空地就能保证安全,原滑滑板的前方有6米长的空地,像这样改造是否可行?请说明理由.

(参考数据:,以上结果均保留到小数点

后两位.)

 


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科目:初中数学 来源:第1章《解直角三角形》中考题集(33):1.3 解直角三角形(解析版) 题型:解答题

如图所示,城关幼儿园为加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜角由45°降为30°,已知原滑滑板AB的长为4米,点D、B、C在同一水平地面上.
(1)改善后滑滑板会加长多少米?
(2)若滑滑板的正前方能有3米长的空地就能保证安全,原滑滑板的前方有6米长的空地,像这样改造是否可行?请说明理由.
(参考数据:,以上结果均保留到小数点后两位)

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科目:初中数学 来源:2012年浙江省丽水市莲都区中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,城关幼儿园为加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜角由45°降为30°,已知原滑滑板AB的长为4米,点D、B、C在同一水平地面上.
(1)改善后滑滑板会加长多少米?
(2)若滑滑板的正前方能有3米长的空地就能保证安全,原滑滑板的前方有6米长的空地,像这样改造是否可行?请说明理由.
(参考数据:,以上结果均保留到小数点后两位)

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