分析 (1)大正方形的面积减去矩形的面积即可得出阴影部分(小正方形)的面积;
(2)由面积关系容易得出结论;
(3)①根据(2)所得出的关系式,容易求出结果;
②先求出(a+$\frac{2}{a}$)2,即可得出结果.
解答 解:(1)方法1:(m+n)2-4mn,方法2:(m-n)2;
故答案为:(m+n)2-4mn,(m-n)2;
(2)(m+n)2-4mn=(m-n)2;
(3)(a+b)2=(a-b)2+4ab=32+4×(-2)=1;
②∵(a+$\frac{2}{a}$)2=(a-$\frac{2}{a}$)2+4×a×$\frac{2}{a}$=12+8=9,
∴a+$\frac{2}{a}$=±3.
点评 本题考查了完全平方公式的几何背景,正方形和矩形面积的计算;注意仔细观察图形,表示出各图形的面积是关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 64.8×104 | B. | 6.48×105 | C. | 0.648×106 | D. | 6.48×106 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 5x+4(x+2)=44 | B. | 5x+4(x-2)=44 | C. | 9(x+2)=44 | D. | 9(x+2)-4×2=44 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 从袋子中摸出1个球,球的颜色是红色 | |
B. | 从袋子中摸出2个球,它们的颜色相同 | |
C. | 从袋子中摸出3个球,有颜色相同的球 | |
D. | 从袋子中摸出4个球,有颜色相同的球 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 变短 | B. | 变长 | C. | 不变 | D. | 无法确定 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{5}{9}$ | C. | $\frac{4}{9}$ | D. | $\frac{2}{9}$ |
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