精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.在平面直角坐标系中,已知点 A(3,0),B(0,4),将△BOA绕点A按顺时针方向旋转得△CDA,使点B在直线CD上,连接OD交AB于点M,直线CD的解析式为y=-$\frac{7}{24}$x+4.

分析 首先证明OD⊥AB,求出直线OD解析式,与直线AB解析式联立求出M坐标,确定出D坐标,设直线CD解析式为y=mx+n,把B与D坐标代入求出m与n的值,即可确定出解析式.

解答 解:∵△BOA绕点A按顺时针方向旋转得△CDA,
∴△BOA≌△CDA,
∴AB=AC,OA=AD,
∵B、D、C共线,AD⊥BC,
∴BD=CD=OB,
∵OA=AD,BO=CD=BD,
∴OD⊥AB,
设直线AB解析式为y=kx+b,
把A与B坐标代入得:$\left\{\begin{array}{l}{3k+b=0}\\{b=4}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-\frac{4}{3}}\\{b=4}\end{array}\right.$,
∴直线AB解析式为y=-$\frac{4}{3}$x+4,
∴直线OD解析式为y=$\frac{3}{4}$x,
联立得:$\left\{\begin{array}{l}{y=-\frac{4}{3}x+4}\\{y=\frac{3}{4}x}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{48}{25}}\\{y=\frac{36}{25}}\end{array}\right.$,即M($\frac{48}{25}$,$\frac{36}{25}$),
∵M为线段OD的中点,
∴D($\frac{96}{25}$,$\frac{72}{25}$),
设直线CD解析式为y=mx+n,
把B与D坐标代入得:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{96}{25}m+n=\frac{72}{25}}\\{n=4}\end{array}\right.$,
解得:m=-$\frac{7}{24}$,n=4,
则直线CD解析式为y=-$\frac{7}{24}$x+4.
故答案为:y=-$\frac{7}{24}x+4$.

点评 此题属于一次函数综合题,涉及的知识有:待定系数法求一次函数解析式,一次函数与坐标轴的交点,两直线的交点坐标,坐标与图形性质,以及旋转的性质,得出B,D,C三点共线是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,六个正方形内分别标有“0,1,2,5,数,学“,这六个正方形经过折叠后能形成一个正方体,那么,其中与“5”相对的是(  )
A.0B.2C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.某学校组织286人分别到徂徕山和泰西抗日英雄纪念碑进行革命传统教育,到徂徕山的人数是到泰西的人数的2倍多1人,求到两地的人数各是多少?设到徂徕山的人数为x人,到泰西的人数为y人,下列所列的方程组正确的是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=286}\\{x+1=2y}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=286}\\{x=2y+1}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=286}\\{2x=y+1}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=286}\\{x=2y+1}\end{array}\right.$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.某衡器厂生产的RGZ-120型体重天平,最大称重120kg,你在体检时可看到显示盘,已知指针顺时针旋转角x(度)与体重y(kg)有如下关系:
x(度)072144216
y(kg)0255075
(1)请写出y与x之间的函数表达式;
(2)当指针旋转到158.4度的位置时,求出此时的体重.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.下列图案中,只要用其中一部分平移一次就可以得到的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知:如图,O是等边△ABC内一点,∠AOB=105°,将△BOC绕点C顺时针旋转使CB与CA重合,得到△ADC,连接OD.
(1)求证:△DOC是等边三角形;
(2)若∠BOC=150°,试判断△AOD是什么特殊三角形?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,∠POQ=45°,画△ABC关于OP对称的△A1B1C1,再画出△A1B1C1关于OQ对称△A2B2C2,△A2B2C2能否看作由△ABC旋转而得到的?如果能,找出旋转中心和旋转角度,如果不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,绕点C顺时针旋转△ABC,使点B落在AB边上,得△A1B1C(如图),联结AA1
(1)说明AB∥A1C的理由;
(2)△A1AB1与△CB1A全等吗?为什么?
(3)绕点C顺时针旋转△ABC,使点B落在AC边上,得△A2B2C(如图),联结AA2,求∠AB2A2的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为(-4,5),
(-1,3).
(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系;
(2)写出点B的坐标(-2,1);
(3)将△ABC向右平移5个单位长度,向下平移2个单位长度,画出平移后的图形△A′B′C′;
(4)计算△A′B′C′的面积﹒

查看答案和解析>>

同步练习册答案