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如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,BE平分∠BC交AD于点E,∠C=60°,∠BED=70°,求∠ABC和∠BAC的度数.
考点:三角形内角和定理
专题:
分析:先根据垂直的定义得出∠ADB=90°,再根据直角三角形的性质求出∠DBE的度数,由角平分线的性质求出∠ABC的度数,根据三角形内角和定理求出∠BAC的度数即可.
解答:解:∵AD是BC的高,
∴∠ADB=90°,
∴∠DBE+∠BED=90°. 
∵∠BED=70°,
∴∠DBE=20°. 
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABC=2∠DBE=40°.  
∵∠BAC+∠ABC+∠C=180°,
∴∠BAC=180°-∠ABC-∠C
=180°-40°-60°
=80°.
点评:本题考查的是三角形内角和定理,熟知三角形的内角和等于180°是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
2
3
x-1=
1
2
x+3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,点A在x轴负半轴上,点B的坐标是(0,2),过点B作BC⊥AB交x轴于点C,过点C作CD⊥BC交y轴于点D,过点D作DE⊥CD交x轴于点E,过点E作EF⊥DE交y轴于点F,若EA=3AC.
(1)求证:△CBA∽△EDC;
(2)请写出点A,点C的坐标(解答过程可不写);
(3)求出线段EF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值.(
m2-6m+9
m2-9
-
m
m+3
)÷
m-1
m+3
,其中m=tan45°+2cos30°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下面的材料:
小明遇到一个问题:如图(1),在?ABCD中,点E是边BC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于点G.如果
AF
EF
=3,求
CD
CG
的值.
他的做法是:过点E作EH∥AB交BG于点H,则可以得到△BAF∽△HEF.请你回答:
(1)AB和EH的数量关系为
 
,CG和EH的数量关系为
 
CD
CG
的值为
 

(2)如图(2),在原题的其他条件不变的情况下,如果
AF
EF
=a(a>0),那么
CD
CG
的值为
 
(用含a的代数式表示).
(3)请你参考小明的方法继续探究:如图(3),在四边形ABCD中,DC∥AB,点E是BC延长线上一点,AE和BD相交于点F.如果
AB
CD
=m,
BC
BE
=n(m>0,n>0),那么
AF
EF
的值为
 
(用含m,n的代数式表示).

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科目:初中数学 来源: 题型:

某电脑经销商计划购进一批电脑机箱和液晶显示器,已知购进电脑机箱10台和液晶显示器8台,共需要资金7000元;购进电脑机箱2台和液晶显示器5台,共需要资金4120元.
(1)每台电脑机箱、液晶显示器的进价各是多少元?
(2)该经销商购进这两种商品50台,而可用于购买这两种商品的资金不超过22240元.根据市场行情,销售电脑机箱、液晶显示器一台分别可获利10元和160元.该经销商希望销售完这两种商品,所获利润不少于4100元.试问:该经销商有哪几种进货方案?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,分别以△ABC的边AB、AC为边长,在△ABC外作等边三角形ABD和等边三角形ACE,连接CD和BE交于点P.

(1)判断线段CD和BE有何数量关系,并说明理由.
(2)如图2,若△ADB和△ACE都是等腰三角形,且AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE,连接CD和BE交于点P,判断线段CD和BE的数量关系,并说明理由.
(3)如图2,若∠BPD=α,∠ADB=β,请直接写出α与β的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

x取哪些整数值时,不等式5x+2>3(x-1)与
1
2
x-1≤7-
3
2
x
都成立?

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科目:初中数学 来源: 题型:

二次三项式x2-(2k-3)x+9是一个完全平方式,则k的值是
 

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