【题目】某书店为了迎接“读书节”制定了活动计划,以下是活动计划书的部分信息:
“读书节”活动计划书 | ||
书本类别 | A类 | B类 |
进价(单位:元) | 18 | 12 |
备注 | 1、用不超过16800元购进A、B两类图书共1000本; |
(1)陈经理查看计划数时发现:A类图书的标价是B类图书标价的1.5倍,若顾客用540元购买的图书,能单独购买A类图书的数量恰好比单独购买B类图书的数量少10本,请求出A、B两类图书的标价;
(2)经市场调查后,陈经理发现他们高估了“读书节”对图书销售的影响,便调整了销售方案,A类图书每本标价降低a元(0<a<5)销售,B类图书价格不变,那么书店应如何进货才能获得最大利润?
【答案】
(1)
解:设B类图书的标价为x元,则A类图书的标价为1.5x元,
根据题意可得 ﹣10= ,
化简得:540﹣10x=360,
解得:x=18,
经检验:x=18是原分式方程的解,且符合题意,
则A类图书的标价为:1.5x=1.5×18=27(元),
答:A类图书的标价为27元,B类图书的标价为18元
(2)
解:设购进A类图书t本,总利润为w元,A类图书的标价为(27﹣a)元(0<a<5),
由题意得, ,
解得:600≤t≤800,
则总利润w=(27﹣a﹣18)t+(18﹣12)(1000﹣t)
=(9﹣a)t+6(1000﹣t)
=6000+(3﹣a)t,
故当0<a<3时,3﹣a>0,t=800时,总利润最大;
当3≤a<5时,3﹣a<0,t=600时,总利润最大;
答:当A类图书每本降价少于3元时,A类图书购进800本,B类图书购进200本时,利润最大;当A类图书每本降价大于等于3元,小于5元时,A类图书购进600本,B类图书购进400本时,利润最大
【解析】(1)先设B类图书的标价为x元,则由题意可知A类图书的标价为1.5x,然后根据题意列出方程,求解即可.(2)先设购进A类图书t本,总利润为w元,则购进B类图书为(1000﹣t)本,根据题目中所给的信息列出不等式组,求出t的取值范围,然后根据总利润w=总售价﹣总成本,求出最佳的进货方案.本题考查了一次函数的应用,涉及了分式方程的应用、一元一次不等式组的应用、一次函数的最值问题,解答本题的关键在于读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程和不等式组求解.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】现计划把甲种货物1240吨和乙种货物880吨用一列货车运往某地,已知这列货车挂有A、B两种不同规格的货车车厢共40节,使用A型车厢每节费用为6000元,使用B型车厢每节费用为8000元。
(1)设运送这批货物的总费用为万元,这列货车挂A型车厢节,试写出与之间的函数关系式;
(2)如果每节A型车厢最多可装甲种货物35吨和乙种货物15吨,每节B型车厢最多可装甲种货物25吨和乙种货物35吨,装货时按此要求安排A、B两种车厢的节数,那么共有哪几种安排车厢的方案?
(3)在上述方案中,哪种方案运费最省,最少运费为多少元?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE、BF分别是∠BAC、∠ABC的平分线,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠EAD+∠ACD=( )
A. 75° B. 80° C. 85° D. 90°
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)如图1,D1是△ABC的边AB上的一点,则图中有哪几个三角形?
(2)如图2,D1,D2是△ABC的边AB上的两点,则图中有哪几个三角形?
(3)如图3,D1,D2,…,D10是△ABC的边AB上的10个点,则图中共有多少个三角形?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,AD=2 ,DE=2,则四边形OCED的面积( )
A.2
B.4
C.4
D.8
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如右图所示,直线y1=-2x+3和直线y2=mx-1分别交y轴于点A,B,两直线交于点C(1,n).
(1)求m,n的值;
(2)求ΔABC的面积;
(3)请根据图象直接写出:当y1<y2时,自变量的取值范围.
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