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    如图，点C分AB为2：3，点D分AB为1：4，若AB为10cm，则AC=
     
    cm，BD=
     
    cm，CD=
     
    cm．
    考点：两点间的距离
    专题：
    分析：根据按比例分配，可得AC、BD的长，根据线段的和差，可得CD的长．
    解答：解：点C分AB为2：3，点D分AB为1：4，若AB为10cm，
    AC：10×
    2
    2+3
    =4（cm），BD：10×
    4
    1+4
    =8（cm），
    AD=10-8=2（cm），
    CD=AC-AD=4-2=2（cm），
    故答案为：4，8，2．
    点评：本题考查了两点间的距离，利用了按比例分配，线段的和差．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形OABC为长方形，以0为坐标原点，0C所在直线为x轴建立平面直角坐标系已知点A的坐标为（0，6），点C的坐标为（8，0）
    （1）直接写出点B的坐标为（
     
    ）；
    （2）有一动点D从原点O出发，以l单位长度/秒的速度沿线段0A向终点A运动．当直线CD将长方形OABC的周长分为3：4两部分时，求点D的运动时间t值；
    （3）在（2）的条件下，点E为坐标轴上一点，若三角形CDE的面积是24．求点E的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    举例说明100万有多大：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，AB=4，那么cosA的值是（　　）
    A、
    4
    5
    B、
    3
    4
    C、
    3
    5
    D、
    4
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在比例尺为1：2000000的交通图上，距离为15厘米的两地间实际距离为
     
    千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若抛物线y=4x2-2x+c的顶点在x轴上，则c=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    四边形ABCD∽四边形A1B1C1D1，它们的面积比为
    9
    4
    ，则它们的周长比为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、a2与（-a）2相等
    B、
    		a2
    与
    		(-a)2
    相等
    C、
    3a
    与
    3-a
     是互为相反数
    D、|a|与|-a|互为相反数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个等腰三角形的三边长分别是x，2x-1，5x-3，那么这个三角形的周长为
     
    ．（写出过程）

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