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    19．若点A（2，m）在x轴上，则点B（m-1，m+1）在（　　）
    A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

    分析 根据x轴上点的纵坐标为0求出m的值，再求出点B的坐标，然后根据各象限内点的坐标特征解答．

    解答 解：∵点A（2，m）在x轴上，
    ∴m=0，
    ∴m-1=0-1=-1，
    m+1=0+1=1，
    ∴点B的坐标为（-1，1），
    ∴点B在第二象限．
    故选B．

    点评 本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，在平面直角坐标系xOy中，点P（a，b）在第一象限．以P为圆心的圆经过原点，与y轴的另一个交点为A．点Q是线段OA上的点（不与O，A重合），过点Q作PQ的垂线交⊙P于点B（m，n），其中m≥0．
    （1）若b=5，则点A坐标是（0，10）；
    （2）在（1）的条件下，若OQ=8，求线段BQ的长；
    （3）若点P在函数y=x2（x＞0）的图象上，△BQP是等腰三角形且PQ=$\sqrt{10}$，求出点B的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．某餐厅中1张餐桌可坐6人，有以下两种摆放方式：

    （1）对于方式一，4张桌子拼在一起可坐多少人？n张桌子呢？对于方式二呢？
    （2）该餐厅有40张这样的长方形桌子，按方式一每5张拼成一张大桌子，则40张桌子可拼成8张大桌子，共可坐多少人？按方式二呢？
    （3）在（2）中，若改成每8张拼成一张大桌子，则两种方式分别可坐多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．若-1＜a＜3，则化简|-1-a|+|3-a|的结果为4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，E是AB的中点，连接DE并延长交CB的延长线于点F，点M在BC边上，且∠MDF=∠ADF．
    （1）求证：△ADE≌△BFE．
    （2）如果FM=CM，求证：EM垂直平分DF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．计算：
    （1）3$\sqrt{20}$-$\sqrt{45}$+$\sqrt{\frac{1}{5}}$
    （2）$\frac{\sqrt{48}-\sqrt{75}}{\sqrt{3}}+3$
    （3）（$\sqrt{3}-1$）2-（3+2$\sqrt{2}$）（3-2$\sqrt{2}$）
    （4）求x的值：3（x+1）2=48．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．已知$\sqrt{x+23}$=5，（y-1）3=-0.125，求$\sqrt{x}$-$\sqrt{2xy}$-$\root{3}{2y-x}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．如图，OC平分∠AOB，且∠AOB=60°，点P为OC上任意点，PM⊥OA于M，PD∥OA，交OB于D，若OM=3，则PD的长为（　　）
    A．2B．1.5C．3D．2.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．化简求值：（a2-2ab-b2）-（a2-b2），其中a=-1，b=2．

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