【题目】八年级的小明同学通到这样一道数学题目:△ABC为边长为4的等边三角形,E是边AB边上任意一动点,点D在CB的延长线上,且满足AE=BD.
(1)如图①,当点E为AB的中点时,DE= ;
(2)如图②,点E在运动过程中,DE与EC满足什么数量关系?请说明理由;
(3)如图③,F是AC的中点,连接EF.在AB边上是否存在点E,使得DE+EF值最小?若存在,求出这个最小值;若不存在,请说明理由.(直角三角形中,30°所对的边是斜边的一半)
【答案】(1)2;(2)DE=CE,理由见解析;(3)这个最小值为2;
【解析】
(1)如图①,过点E作EH⊥BC于H,由等边三角形的性质可得BE=DB=AE=2,由直角三角形的性质可求BH=1,EH,由勾股定理可求解;
(2)如图②,过E作EF∥BC交AC于F,可证△AEF是等边三角形,AE=EF=AF=BD,由“SAS”可证△DBE≌△EFC,可得DE=CE;
(3)如图③,将△ABC沿AB翻折得到△ABC',连接C'F交AB于点E',连接CE',DE',过点F作FH⊥AC'于点H,由“SAS”可证△ACE'≌△AC'E',可得C'E'=CE',可得当点C',点E',点F三点共线时,DE+EF的值最小,由勾股定理可求最小值.
(1)如图①,过点E作EH⊥BC于H,
∵△ABC为边长为4的等边三角形,点E是AB的中点,
∴AE=BE=2=DB,∠ABC=60°,且EH⊥BC,
∴∠BEH=30°,
∴BH=1,EHBH,
∴DH=DB+BH=2+1=3,
∴DE.
故答案为:;
(2)DE=CE.理由如下:
如图②,过E作EF∥BC交AC于F.
∵△ABC是等边三角形,
∴∠ABC=∠ACB=∠A=60°,AB=AC=BC.
∵EF∥BC,
∴∠AEF=∠ABC=60°,∠AFE=∠ACB=60°,
∴∠AEF=∠AFE=∠A=60°,
∴△AEF是等边三角形,
∴AE=EF=AF,
∴AB﹣AE=AC﹣AF,
∴BE=CF.
∵∠ABC=∠ACB=∠AFE=60°,
∴∠DBE=∠EFC=120°,且AE=EF=DB,BE=CF,
∴△DBE≌△EFC(SAS),
∴DE=CE,
(3)如图③,将△ABC沿AB翻折得到△ABC',连接C'F交AB于点E',连接CE',DE',过点F作FH⊥AC'于点H.
∵将△ABC沿AB翻折得到△ABC',
∴AC=AC'=BC=BC'=4,∠BAC=∠BAC'=60°,且AE'=AE',
∴△ACE'≌△AC'E'(SAS),
∴C'E'=CE',
由(2)可知:DE'=CE',
∴C'E'=CE'=DE'.
∵DE+EF=C'E+EF=C'E'+EF,
∴当点C',点E',点F三点共线时,DE+EF的值最小.
∵F是AC的中点,
∴AF=CF=2,且HF⊥AC',∠FAH=180°﹣∠CAB﹣∠C'AB=60°,
∴AH=1,HFAH,
∴C'H=4+1=5,
∴C'F,
∴DE+EF的最小值为.
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【题目】为了绿化环境,巴蜀中学七年级一班同学都积极参加了植树活动.去年4月份该班同学的植树情况的部分统计如下图所示:
(1)根据以上统计图中的信息,
①该班有_____人;②植树株数的中位数是__________株;
③该班植树为5株的人数占该班总人数的百分比________________.
(2)请将该条形统计图补充完整;
(3)据统计,全年级每班植树情况大致相同,请根据该班的植树情况,估计全年级2000人中植树大于4棵的一共有多少人?
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【题目】(1)阅读理解:
如图①,在△ABC中,若AB=10,AC=6,求BC边上的中线AD的取值范围.
解决此问题可以用如下方法:延长AD到点E使DE=AD,再连接BE(或将△ACD绕着点D逆时针旋转180°得到△EBD),把AB、AC,2AD集中在△ABE中,利用三角形三边的关系即可判断.
中线AD的取值范围是 ;
(2)问题解决:
如图②,在△ABC中,D是BC边上的中点,DE⊥DF于点D,DE交AB于点E,DF交AC于点F,连接EF,求证:BE+CF>EF;
(3)问题拓展:
如图③,在四边形ABCD中,∠B+∠D=180°,CB=CD,∠BCD=140°,以为顶点作一个70°角,角的两边分别交AB,AD于E、F两点,连接EF,探索线段BE,DF,EF之间的数量关系,并加以证明.
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【题目】某超市销售一种牛奶,进价为每箱24元,规定售价不低于进价.现在的售价为每箱36元,每月可销售60箱.市场调查发现:若这种牛奶的售价每降价1元,则每月的销量将增加10箱,设每箱牛奶降价x元(x为正整数),每月的销量为y箱.
(1)写出y与x中间的函数关系式和自变量的取值范围;
(2)超市如何定价,才能使每月销售牛奶的利润最大?最大利润是多少元?
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【题目】汽车油箱中的余油量Q(升)是它行驶的时间t(小时)的一次函数,某天该汽车外出时,油箱中余油量与行驶时间的变化关系如图.
(1)根据图象,求油箱中的余油Q与行驶时间t的函数关系式;
(2)从外出开始算起,如果汽车每小时行驶50千米.当油箱中余油30升时,该汽车行驶了多少千米?
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【题目】(1)如图1,在等边△ABC中,点M是BC边上的任意一点(不含端点B,C),连结AM,以AM为边作等边△AMN,并连结CN.求证:AB=CN+CM.
(2)(类比探究)如图2,在等边△ABC中,若点M是BC延长线上的任意一点(不含端点C),其它条件不变,则AB=CN+CM是否还成立?若成立,请说明理由;若不成立,请写出AB,CN,CM三者之间的数量关系,并给予证明.
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【题目】陕西,简称“陕”或“秦”,古老而神秘,犹如镶嵌在中国内陆腹地的一颗明珠,是中华民族的重要发祥地之一,也是烹饪文化的重要发源地.陕西著名的特色美食中,馍类有:炕炕馍、石子馍(分别记为A1、A2);糕点类有:水晶饼、琼锅糖(分别记为B1、B2);面食类有:臊子面、荞面饸饹(分别记为C1、C2).肖晓和陈梅同时去品尝陕西美食,肖晓打算在炕炕馍、水晶饼、荞面饸饹这三种美食中选择一种,陈梅打算在石子馍、琼锅糖、臊子面这三种美食中选择一种.
(1)用画树状图或列表法表示肖晓和陈梅选择美食的所有可能结果;
(2)求肖晓和陈梅同时选择的美食不同类的概率.
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【题目】我们定义:从三角形一个顶点引出一条射线与对边相交,如果顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小的等腰三角形,那么我们就说原三角形为“可分割三角形”,这条线段叫做这个三角形的分割线.
(1)已知,,,则可分割三角形.(填“是”或“不是”)
(2)小愿研究发现,下图的两个三角形都是可分割三角形,请你画出每个三角形的分割线,并标出分成的等腰三角形顶角的度数.
(3)若是可分割三角形,,为钝角,请通过画图的方式写出所有可能的度数(画出图形,标示的度数).
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