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    .不等式│x-2│>1的解集是（ ）
    A．x>3或x<1B．x>3或x<-3C．1<x<3D．-3<x<3
    A
    解：不等式│x-2│>1可化为
    x-2＞1或x-2＜-1
    解得：x＞3或x＜1
    故选A
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    如图，现有一批设备需由抚州运往相距300千米的南昌，甲、乙两车分别以80千米/时和60千米/时的速度同时出发，甲车在距南昌130千米的A处发现有部分设备丢在B处, 立即以原速返回到B处取回设备，为了还能比乙车提前到达南昌，开始加速以100千米/时的速度向南昌前进，设AB的距离为a千米.
     
    小题1:⑴写出甲车将设备从抚州运到南昌所经过的路程(用含a的代数式表示)；
    小题2:⑵若甲车还能比乙车提前到达南昌,求a的取值范围.(不考虑其它因素)

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知方程组的解是一对正数.
    （1）求a的取值范围；（2）化简：+.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    小亮妈妈下岗后开了一家糕点店.现有10.2千克面粉.10.2千克鸡蛋.计划加工一般糕点和精制糕点两种产品共50盒.已知加工一盒一般糕点需0.3千克面粉和0.1千克鸡蛋；加工一盒精制糕点需0.1千克面粉和0.3千克鸡蛋.
    （1）有哪几种符合题意的加工方案？请你帮助设计出来；
    （2）若销售一盒一般糕点和一盒精制糕点的利润分别为1.5元和2元.那么按哪一个方案加工.小亮妈妈可获得最大利润？最大利润是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题6分)解不等式组 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    ．不等式组的整数解的个数是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题6分）解下列不等式组，并把解集表示在数轴上

    （2） 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    不等式组的解集是＿＿＿.毛

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    关于的方程的解是非负数，则的取值范围是　　　　　．

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