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    二次函数y=ax2+bx+c（a≠0，a，b，c为常数）的图象如图，ax2+bx+c=m有实数根的条件是（　　）

    　

    A．

    m≥﹣2

    B．

    m≥5

    C．

    m≥0

    D．

    m＞4


    A


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    将正三角形、正四边形、正五边形按如图所示的位置摆放．如果∠3=32°，那么∠1+∠2=　　度．

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    在平面直角坐标系中，反比例函数y=的图象的两支分别在（　　）

    　

    A．

    第一、三象限

    B．

    第一、二象限

    C．

    第二、四象限

    D．

    第三、四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    给出下列函数：①y=2x﹣1；②y=；③y=﹣x2．从中任取一个函数，取出的函数符合条件“当x＞1时，函数值y随x增大而减小”的概率是　

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    如图，在一水平面上摆放两个几何体，它的主视图是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    方程﹣=1的解是　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    对某市中学生的幸福指数进行调查，从中抽取部分学生的调查表问卷进行统计，并绘制出不完整的统计表和条形统计图．

    等级

    频数

    频率

    ●

    60

    　0.06　

    ●●

    80

    　0.08　

    ●●●

    　160　

    0.16

    ●●●●

    　300　

    0.30

    ●●●●●

    　400　

    　0.40　

    （1）直接补全统计表．

    （2）补全条形统计图（不要求写出计算过程）．

    （3）抽查的学生约占全市中学生的5%，估计全市约有多少名中学生的幸福指数能达到五★级？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    函数y=+（x﹣2）0中，自变量x的取值范围是　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的相反数是（　　）

    　

    A．

    ﹣

    B．

    C．

    ﹣

    D．

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