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    如果x+
    1
    2010
    =-3，那么3x+
    3
    2010
    =（　　）
    A、6B、-9C、3D、-1
    考点：代数式求值
    专题：
    分析：把x+
    1
    2010
    =-3看作一个整体，代入3x+
    3
    2010
    求得数值即可．
    解答：解：∵x+
    1
    2010
    =-3，
    ∴3x+
    3
    2010

    =3（x+
    1
    2010
    ）
    =3×（-3）
    =-9．
    故选：B．
    点评：此题考查代数式求值，注意整体代入思想的渗透．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，且BC=5，AD=3，矩形EFGH的顶点F、G在边BC上，顶点E、H分别在边AB和AC上，如果设边EF的长为x（0＜x＜3），矩形EFGH的面积为y，那么y关于x的函数解析式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分子为1的真分数，叫“单位分数”，也叫“埃及分数”，因为古埃及人对这种分数很有研究，他们发现正整数都可以用单位分数表示出来，例如：1=
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    6
    ．现有1～9排列着的九个整数：1  2  3  4  5  6  7  8  9．
    请在它们中间添上“+”“-”“×”“÷”这些运算符号，形成一个算式，使它的结果是单位分数
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据一次函数的图象求方程组
    x+y=3
    x-y=1
    的解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上，关于x的方程3m+4=2x的解表示的点到原点的距离为6，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各题．
    （1）[（-3x4y2）2]2÷[（-2xy）2]3
    （2）(
    1
    5
    m2n-m3n2+3mn3)÷mn
    （3）[（x+5）2-25（x+1）2]÷x
    （4）（2.5×10-5）÷（0.5×10-8）
    （5）[（x+y）（x-y）-（x-y）2+2y（x-y）]÷4y．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：5xy-（4x2+2xy）-2（2.5xy+10），其中x=1，y=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在“线段、角、三角形、等腰三角形和直角三角形”中，轴对称图形共有（　　）
    A、5个B、4个C、3个D、2个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲乙两人在400米的环形跑道上练习跑步，甲每秒钟跑6米，乙每秒钟跑4米，现甲乙同时、同地、同向出发，问几分几秒后甲比乙多跑一圈？

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