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12.下列命题是假命题的是(  )
A.对角线相等、垂直的平行四边形是正方形
B.对角线相等的平行四边形是矩形
C.对角线垂直的四边形是菱形
D.对角线互相平分的四边形是平行四边形

分析 根据正方形、矩形、菱形、平行四边形的判定方法即可得出结论.

解答 解:A、对角线相等、垂直的平行四边形是正方形;真命题;
B、对角线相等的平行四边形是矩形;真命题;
C、对角线垂直的四边形是菱形;假命题;
D、对角线互相平分的四边形是平行四边形;真命题;
故选:C.

点评 本题考查了命题与定理;熟记正方形、矩形、菱形、平行四边形的判定方法是解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.若a=0,b<0,则(  )
A.|a|>|b|B.|a|<|b|C.a+b>0D.a-b<0

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,CD是⊙O的弦,AB是直径,且CD⊥AB,垂足为P.
(1)求证:PC2=PA•PB;
(2)若BC=6,AC=8,求AP的长.

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20.某商品经销店欲购进A、B两种纪念品,若用380元可以购进A种纪念品7件,B种纪念品8件;也可以用380元购进A种纪念品10件,B种纪念品6件.
(1)求A、B两种纪念品的每件进价分别为多少元;
(2)若该商店每销售1件A种纪念品可获利5元,每销售1件B种纪念品可获利7元,该商店准备购进A、B两种纪念品共40件,且这两种纪念品全部售出后总获利不低于216元,求该商店最多购进A种纪念品多少件.

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7.尺规作图:如图,已知线段a、b,作出线段c,使c=a-b.(不写作法,保留作图痕迹)

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17.下列运算正确的是(  )
A.$\sqrt{16}$=8B.$\root{3}{-8}$=-2C.$\sqrt{(-2)^{2}}$=-2D.$\sqrt{9+\frac{1}{4}}$=3+$\frac{1}{2}$

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4.观察下列数,探索其中的规律:
$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{4×5}$=$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$…
(1)填空:第8,9,10个分别是 $\frac{1}{8×9}$=$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{9}$,$\frac{1}{9×10}$=$\frac{1}{9}$-$\frac{1}{10}$,$\frac{1}{10×11}$=$\frac{1}{10}$-$\frac{1}{11}$;
(2)第2016个数是$\frac{1}{2016×2017}$=$\frac{1}{2016}$-$\frac{1}{2017}$;
(3)第n个算式为:$\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$.
(4)计算:$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+…+$\frac{1}{99×100}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如果代数式2y2-y的值是7,那么代数式4y2-2y+1的值等于15.

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2.已知x+y=3,xy=1,则代数式(5x+2)-(3xy-5y)的值14.

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