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先阅读,后解题:要说明代数式2x2+8x+10的值恒大于0还是恒等于0或者恒小于0,我们可以将它配方成一个平方式加上一个常数的形式,再去考虑,具体过程如下:
解:2x2+8x+10
=2(x2+4x+5)(提公因式,得到一个二次项系数为1的二次多项式)
=2(x2+4x+22-22+5)
=2[(x+2)2+1](将二次多项式配方)
=2(x+2)2+2          (去掉中括号)
因为当x取任意实数时,代数式2(x+2)2的值一定是非负数,那么2(x+2)2+2的值一定为正数,所以,原式的值恒大于0,并且,当x=-2时,原式有最小值2.

请仿照上例,说明代数式-2x2-8x-10的值恒大于0还是恒小于0,并且说明它的最大值或者最小值是什么.

解:-2x2-8x-10
=-2(x2+4x+5)
=-2(x2+4x+22-22+5)
=-2[(x+2)2+1]
=-2(x+2)2-2
因为当x取任意实数时,代数式2(x+2)2的值一定是非负数,那么-2(x+2)2-2的值一定为负数,所以,原式的值恒小于0,并且,当x=-2时,原式有最大值-2.
分析:按照题目提供的方法将二次三项式配方后即可得到答案.
点评:此题考查了配方法与完全平方式的非负性的应用.注意解此题的关键是将原代数式准确配方.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

25、先阅读,后解题:
符号|-2|表示-2的绝对值为2,|+2|表示+2的绝对值为2,如果|x|=2那么x=2或x=-2.
若解方程|x-1|=2,可将绝对值符号内的x-1看成一个整体,则可得x-1=2或x-1=-2,分别解方程可得x=3或x=-1,利用上面的知识,解方程:|2x-1|-7=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

先阅读,后解题:要说明代数式2x2+8x+10的值恒大于0还是恒等于0或者恒小于0,我们可以将它配方成一个平方式加上一个常数的形式,再去考虑,具体过程如下:
解:2x2+8x+10
=2(x2+4x+5)(提公因式,得到一个二次项系数为1的二次多项式)
=2(x2+4x+22-22+5)
=2[(x+2)2+1](将二次多项式配方)
=2(x+2)2+2          (去掉中括号)
因为当x取任意实数时,代数式2(x+2)2的值一定是非负数,那么2(x+2)2+2的值一定为正数,所以,原式的值恒大于0,并且,当x=-2时,原式有最小值2.请仿照上例,说明代数式-2x2-8x-10的值恒大于0还是恒小于0,并且说明它的最大值或者最小值是什么.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先阅读,后解题:
把循环小数化成分数的方法:
x=0.
3
=0.333
…,则10x=3.333…,
即:10x=3+0.333…,
所以10x=3+0.
3
10x=3+x9x=3,即x=
1
3

所以0.
3
=
1
3
.根据上述提供的方法把下列两个循环小数化成分数.
(1)0.
2
;              (2)1.
4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

先阅读,后解题:
把循环小数化成分数的方法:
数学公式…,则10x=3.333…,
即:10x=3+0.333…,
所以数学公式10x=3+x9x=3,即数学公式
所以数学公式.根据上述提供的方法把下列两个循环小数化成分数.
(1)数学公式;       (2)数学公式

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年贵州省郴州市安仁县渡口学校九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

先阅读,后解题:要说明代数式2x2+8x+10的值恒大于0还是恒等于0或者恒小于0,我们可以将它配方成一个平方式加上一个常数的形式,再去考虑,具体过程如下:
解:2x2+8x+10
=2(x2+4x+5)(提公因式,得到一个二次项系数为1的二次多项式)
=2(x2+4x+22-22+5)
=2[(x+2)2+1](将二次多项式配方)
=2(x+2)2+2          (去掉中括号)
因为当x取任意实数时,代数式2(x+2)2的值一定是非负数,那么2(x+2)2+2的值一定为正数,所以,原式的值恒大于0,并且,当x=-2时,原式有最小值2.请仿照上例,说明代数式-2x2-8x-10的值恒大于0还是恒小于0,并且说明它的最大值或者最小值是什么.

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