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    （1）b数学公式（a＞0，b＞0）=______

    （2）数学公式（x＞0，y＞0，z＞0）=______．

    解：（1）b=b2（a＞0，b＞0）；
    （2）=5x2z（x＞0，y＞0，z＞0）．
    分析：应用二次根式的化简，注意被开方数的范围易得答案．
    点评：本题主要考查二次根式的化简方法与运用：a＞0时，=a；a＜0时，=-a；a=0时，=0．
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    在钓鱼岛海域，我海监船发现一艘非法船只，随即派出快艇拦截，如图为两船航行时路程与时间的函数图象，l1为非法船只航线，l2为我快艇航线，问：
    （1）在刚出发时我快艇距非法船多少海里？
    （2）计算非法船与快艇的速度分别是多少？
    （3）写出l1、l2路程与时间之间的函数关系式？
    （4）问两船出发6分钟时相距几海里
    （5）猜想，我快艇能否追上非法船，若能追上那么在出发后何时追上？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知：如图，小正六边形的边长是1，大正六边形的边长的2，A是小正六边形的一个顶点，若小正六边形沿大正六边形内侧滚动一周，回到原来的位置，则点A的行程为________（结果保留π）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    为了了解某校九年级200名学生的数学毕业考试成绩，从中抽取了20名学生的数学成绩进行分析，下面是根据这20名学生的数学成绩画出的频数直方图，如图根据题中给出的条件回答下列问题：
    （1）这次分析调查采用的调查方式是______；
    （2）71.5～76.5（分）这一小组的频率是______；
    （3）在这次毕业考试中，该校九年级200名学生的数学成绩在86.5～96.5（分）这个范围的人数约为______人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    若数学公式有意义，则m的取值范围是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    进入防汛期后，某地对河堤进行了加固，该地驻军在河堤加固的工程中出色完成了任务，这是记者在驻军工程指挥官的一段对话：通过这段对话，请你求出该地驻军原来每天加固________米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    实数a、b、c在数轴上的对应点如图所示，化简数学公式所得的结果是


    1. A.
      0
    2. B.
      2a
    3. C.
      -2b
    4. D.
      2a-2c

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    感知：如图①，点E在正方形ABCD的边BC上，BF⊥AE于点F，DG⊥AE于点G，可知△ADG≌△BAF．（不要求证明）
    拓展：如图②，点B、C分别在∠MAN的边AM、AN上，点E、F在∠MAN内部的射线AD上，∠1、∠2分别是△ABE、△CAF的外角．已知AB=AC，∠1=∠2=∠BAC，求证：△ABE≌△CAF．
    应用：如图③，在等腰三角形ABC中，AB=AC，AB＞BC．点D在边BC上，CD=2BD，点E、F在线段AD上，∠1=∠2=∠BAC．若△ABC的面积为9，则△ABE与△CDF的面积之和为________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    一个多边形的每个外角都是18°，则这个多边形的内角和为________．

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