精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.如图,是由一些棱长都为1cm的小正方体组合成的简单几何体.
(1)该几何体的表面积(不含下底面)为28cm2
(2)该几何体从正面看到的平面图形(主视图)如图所示,请在下面方格纸中分别画出它从左边看到的平面图形(左视图)和从上面看到的平面图形(俯视图).

分析 (1)直接利用几何体的形状得出其表面即可;
(2)直接利用左视图以及俯视图观察的角度不同分别得出答案.

解答 解:(1)该几何体的表面积(不含下底面)为:4+4+6+14=28(cm2);
故答案为:28cm2

(2)如图所示:

点评 此题主要考查了作三视图以及几何体的表面积求法,正确把握三视图的画法是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.在商品市场经常可以听到小贩的叫嚷声和顾客的讨价还价声:“10元一个的玩具赛车打八折,快来买啊!”“能不能再便宜2元?”如果小贩真的让利(便宜)2元卖了,他还能获利20%,那么一个玩具赛车进价是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.若反比例函数y=-$\frac{m}{x}$的图象经过点(-3,-2),则当x<0时,y随x的增大而减小.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,抛物线y=-x2+5x+n与x轴交点A(1,0),另一交点C,与y轴交于点B.
(1)求抛物线的解析式;
(2)求△ABC的面积,
(3)P是y轴上一点,且△PAB是以AB为腰的等腰三角形,试求P点坐标.(直接写出答案).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.要使二次根式$\sqrt{x-2}$有意义,则x的取值范围是x≥2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.将图中的△ABC作如下运动:
(1)沿x轴向左平移2个单位,得到△A1B1C1,不画图直接写出发生变化后的三个顶点的坐标.
(2)以A点为位似中心在△ABC的同侧,将△ABC放大到原来2倍,得到AB2C2.画出图形,并写出发生变化后的B2、C2两个顶点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,点B(3,3)在双曲线y=$\frac{k}{x}$(x>0)上,点D在双曲线y=-$\frac{4}{x}$(x<0)上,点A和点C分别在x轴,y轴的正半轴上,且点A,B,C,D构成的四边形为正方形.

(1)求k的值;
(2)求点A的坐标;
(3)在(1)问的情况下,是否存在x轴上的点M和反比例函数y=$\frac{k}{x}$(x>0)图象上的点N,使得四边形MCNB是平行四边形?如果存在,请求出点M和点N的坐标;如果不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.“计算$\frac{{{x^2}-2x+1}}{{{x^2}-1}}$÷$\frac{x-1}{{{x^2}+x}}$-(x-1)的值,其中x=2016.”甲同学把“x=2016”错抄成“x=2061”,但他的计算结果是正确的.你说这是怎么回事?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算下列各题(要求写出解题关键步骤):
(1)3-2×(-5)2
(2)(-18)÷(-32
(3)-22-(-3)3×(-1)4-(-1)5
(4)-5-(-11)+2$\frac{1}{3}$-(-$\frac{2}{3}$)
(5)(99$\frac{7}{10}$)÷(-1$\frac{1}{2}$)
(6)-3×[-5+(1-0.2÷$\frac{3}{5}$)÷(-2)2]
(7)-24×(-$\frac{5}{6}$+$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{12}$)

查看答案和解析>>

同步练习册答案