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8.下列各式中,不能用平方差公式分解的是(  )
A.-a2+b2B.-x2-y2C.49x2y2-z2D.16m4-25n2

分析 利用平方差公式的结构特征判断即可.

解答 解:-x2-y2不能利用平方差公式分解,
故选B

点评 此题考查了因式分解-运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.下列运算正确的是(  )
A.(+$\frac{1}{2}$)+(+$\frac{1}{3}$)=$\frac{1}{5}$B.(+$\frac{1}{2}$)+(-$\frac{1}{3}$)=-$\frac{1}{6}$C.(-$\frac{1}{2}$)+(+$\frac{1}{3}$)=$\frac{1}{6}$D.(-$\frac{1}{2}$)+(+$\frac{1}{3}$)=-$\frac{1}{6}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.△ABC中,∠A=60°,BE,CF分别是∠ABC和∠ACB的平分线,CF与BE相交于点O.
(1)如图1,若∠ACB=90°,求证:BF+CE=BC;
(2)如图2,若∠ABC与∠ACB是任意角度,(1)中的结论是否仍成立?请说明你的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.下列判定直角三角形全等的方法,不正确的是(  )
A.两条直角边对应相等B.斜边和一锐角对应相等
C.斜边和一直角边对应相等D.两个直角三角形的面积相等

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.下列各式中,最简二次根式是(  )
A.$\sqrt{24}$B.$\sqrt{26}$C.$\sqrt{0.5}$D.$\frac{\sqrt{2}}{\sqrt{3}}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.以下列各组数为三角形的三边的长,能组成一个直角三角形的是(  )
A.3、4、6B.24、10、26C.8、12、15D.7、9、14

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.已知方程x2-x-2=0的两根是x1,x2,则$\frac{1}{x_1}+\frac{1}{x_2}$=-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于点E,AD⊥CE于点D.
(1)求证:△BEC≌△CDA;
(2)试判断BE、DE、AD三条线段之间的关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.若m+n=0,则m,n的取值一定是(  )
A.都是0B.至少有一个等于0C.互为相反数D.m是正数,n是负数

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