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    （1）（-5）-（+7）-（-6）+4
    （2）-0.5-（-3
    1
    4
    ）+2.75-（+7
    1
    2
    ）
    （3）-32-（-2）3×4÷|-
    1
    4
    |
    （1）原式=-5-7+6+4
    =-12+10
    =-2；

    （2）原式=-0.5+3.25+2.75-7.5
    =-8+6
    =-2；

    （3）原式=-9+8×4×4
    =-9+128
    =119．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某自行车厂计划一周生产自行车2100辆，平均每天生产300辆，但由于种种原因，实际每天生产量与计划量相比有出入．下表是某周的生产情况（超产记为正，减产记为负）：
    星期一二三四五六日
    增减+7-5-7+15-10+16-4
    （1）根据记录的数据可知该厂星期三生产自行车______辆；
    （2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车______辆；
    （3）根据记录的数据可知该厂本周实际共生产自行车多少辆？
    （4）该厂实行每周计件工资制，每生产一辆车可得50元，若超额完成任务，则超过部分每辆另奖15元；少生产一辆扣10元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少元？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）
    2
    3
    +（-
    1
    5
    ）+
    1
    3

    （2）10+（-2）×（-5）2
    （3）（
    1
    4
    -
    1
    2
    +
    1
    6
    ）×24
    （4）（-6）÷（24-48-0.6）×41
    （5）|-
    7
    9
    |÷（
    2
    3
    -
    1
    5
    ）-
    1
    3
    ×（-4）2
    （6）-12-[1
    2
    3
    +（-12）÷6]2×（-
    3
    4
    ）3．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    我们定义
    .
    ab
    cd
    .
    =ad-bc，例如
    .
    23
    45
    .
    =2×5-3×4=10-12=-2．若x、y均为整数，且满足1＜
    .
    1x
    y4
    .
    ＜3，你能求出x+y的值吗？动动脑筋，试试看．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：
    （1）8+(-
    1
    4
    )-5-(-0.25)
    （2）-82+72÷36
    （3）7
    1
    2
    ×1
    3
    4
    ÷(-9+19)
    （4）25×
    3
    4
    +(-25)×
    1
    2
    +25×(-
    1
    4
    )
    （5）(-79)÷2
    1
    4
    +
    4
    9
    ×(-29)
    （6）(-1)3-(1-
    1
    2
    )÷3×[3-(-3)2]
    （7）2（x-3）-3（-x+1）
    （8）-a+2（a-1）-（3a+5）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：（a+b）5•（a+b）•（a+b）3=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    （-1）11-（-3）2×2等于（　　）
    A．-17B．17C．13D．-19

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知水结成冰的温度是0℃，酒精冻结的温度是-117℃．现有一杯酒精的温度为27℃，放在一个制冷装置里，每分钟温度可降低1.6℃，要使这杯酒精冻结，需要几分钟？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    有一种“二十四点”的游戏，其游戏规则是这样的：任取四个1～13之间的正整数，将这四个数（每个数用且只用一次）进行加减乘除运算，使其结果等于24．现有四个正整数：2、2、3、11，运用上述规则，写出运算式______．

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